82 SIGVARDT THORKELSON. [No. 2. 



færdighed. Her viser exp. — sig aft agende med stigende 



t 



færdighed, ved omtrent høieste trin under mine forseg = ca. — 



16 



( k Is)' ^ ennemsnitli ? ca - il ( å 



Til tredie afdeling: forseg for v oxne med udenadlæren. 

 dt 



Her er ligeledes exp. — gradvis aftagende med stigende uden- 



t 



adlæren. Den nogenlunde konstante heieste grad af evelse havde 

 exp. ~ = ca. ~ } ved mine forsøg gjennemsnitlig = ^ å ^ 



(men ikke afsluttet), minimum = 



Til fjerde afdeling henføres forsøg med uøvede bø rn i 



10-årsalderen; exp. er ikke synderlig konstant, men ca. %• 



5 



Til femte afdeling: forsøg med uøvede børn i 11 — 12- 



årsalderen; exp. = ca. \* 

 b 



Til sjette afdeling: forsøg med uøvede børn i 13—14- 

 (å 15-) årsalder; exp. ikke konstant, men ca. \ å \* 



Til syvende afdeling: børneforsøg med færdighed; 

 exp. er aftagende med stigende færdighed, fra ca. ^ til ca. i; 



gjennemsnitlig ca. å ^« Værdierne er gjennemsnitstal af for- 



søg med børn i alderen fra IIV2 år til ca. 14 år (å 15). 



Til ottende afdeling: børneforsøg med udenadlæren 

 (samme alder som i foreg. og samme børn fra 11 72 til ca. 14 

 (å 15) år). Exp. var stadig aftagende med stigende udenad- 

 læren til ca. gjennemsnitlig ca. ^j- 



Som det sees, er disse undersøgelser ikke afsluttede, navnlig 

 er det ikke afgjort, hvorlangt færdighedens eller udenadlærens 

 væxt kan drives, og om denne kan nå en relativt konstant grad, 

 hvorefter den ikke synderlig tiltager. Den sikreste måde at 



