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JOURNAL DE MICROGRAPHIE. 



guérissait même souvent, de montrer comment, dans ce cas, évoluait le tubercule 

 et quelles étaient les principales conditions de cette évolution favorable. 



C'est le microscope qui nous a donné des connaissances plus exactes sur les 

 prétendues métastases viscérales de la goutte en en décrivant les lésions anatomo- 

 pathologiques et en montrant que les cas de mort subite, survenant chez les 

 goutteux, devait être attribués le plus souvent à l'urémie ; c'est lui qui a éclairci 

 le mode de formation des abcès métastatiques, l'absorption des néoplasmes par 

 les lymphatiques, qui nous a montré les embolies capillaires. 



Terminons en rappelant les services qu'a rendus le microscope dans l'étude des 

 maladies des os ; rachitisme, tumeurs blanches, périostites phlegmoneuses diffu- 

 ses et ostéomyélites, etc. Tout récemment encore des travaux des plus importants 

 entrepris en Allemagne, puis en France, nous apprenaient que les morts subites 

 survenant à la suite d'une fracture et expliquées jusqu'ici par le fameux « choc 

 chirurgical », ce qui en somme ne veut rien dire, provenaient d'embolies grais- 

 seuses qui, parties du loyer de la fracture, allaient remplir les capillaires des dif- 

 férents viscères, du poumon en particulier. ' 



Tels sont, mais énumérés d'une façon très-incomplète, les services rendus par 

 l'histologie à la médecine. Elle est appelée à en rendre davantage encore. 



tyous nous croirons donc en droit de répondre à ceux qui nous diront si spiri- 

 tuellement en parlant de l'histologie : « De quoi cela guérit-il ? » que le micros- 

 cope en lui-même n'est pas un médicament, qu'il n'a pas de propriétés spécifi- 

 ques, mais qu'il guérit par cela même qu'il a contribué pour une puissante part 

 à la connaissance de la nature, de la marche, de l'évolution des maladies. Si 

 donc les « praticiens » dont nous parlons, sans pour cela déroger à leurs princi- 

 pes et, oh ! horreur ! faire de la médecine scientifique, veulent bien admettre que 

 la connaissance de la nature d'une maladie et de son évolution leur est de quelque 

 utilité dans l'indication d'un traitement rationnel qu'ils devront appliquer à leur 

 patient, il nous semble que ledit patient et le médecin qui le soigne devront bien 

 quelque reconnaissance à ce pauvre instrument si méprisé. 



Prenons exemple sur nos voisins d'Outre-Rhin, ne repoussons pas de parti pris 

 un mode d'enseignement si bien entendu et si bien développé chez eux ; nous 

 avons trop, vu, hélas ! il y a quelques années, à quoi nous menait le mépris sys- 

 tématique des étrangers. Il ne faut pas que le même fait se produise en méde* 

 cine. .N'oublions pas que les Allemands, après avoir fait d'abord uniquement de 

 la médecine scientifique, de la médecine de laboratoire, grâce à leur solide mode 

 d'enseignement, menacent de nous dépasser même au point de vue clinique. 



On ne saurait donc trop le répéter, la médecine ne peut se passer de l'histolo- 

 gie, car sans anatomie pathologique, toute étude médicale sérieuse est impossible. 

 Aussi, au lieu lie détourner les élèves des laboratoires, faut-il les pousser vers 

 ces lieux de travail, où ils complètent, par des études anatomo-pathologiques, 

 les connaissances qu'ils ont acquises le matin au lit du malade. Qu'ils prennent 

 eux-mêmes, sous la direction des chefs de clinique et des chefs de services, des 

 observations complètes, qu'ils suivent le malade depuis son entrée a l'hôpital 

 jusqu'à la table de l'amphithéâtre, que fà ils recueillent avec soin la leçon que 

 leur fera un anatomo-pathologiste sérieux et ayant le temps d'enseigner ; 

 qu'ils aillent ensuite étudier au laboratoire les lésions intimes de la maladie. 

 C'est ainsi seulement qu'ils connaîtront leur pathologie de visu, qu'ils apprendront 

 * se rendre compte des faits par eux-mêmes, qu'ils feront un véritable travail 

 I ratique et non une œuvre de perroquets, en apprenant par cœur des ouvrages 

 d'anatomic pathologique sans en comprendre le premier mot. C'est ainsi seule- 



