JOURNAL DE MICROGRAPHIE. 



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Ainsi, les élèves, qui l'avaient demandé, et qui avaient organisé 

 une manifestation pour l'obtenir, ont eu raison. — Et nous aussi. 



Cependant, ni eux ni nous, n'avons eu complètement raison. Et, 

 en effet, le D r L. Marchand est continué d;jns ses fonctions de 

 chargé de cours Est-ce bien là tout ce que mérite ce courageux 

 professeur ? Cet infatigable travailleur, chargé, du jour au len- 

 demain, de défricher tout ce champ si touffu de la Cryptogamie 

 devant un auditoire d'élite, — c'est-à-dire devant <ies jeunes gens 

 instruits, qui viennent à ses leçons pour s'y instruire encore, 

 et non devant des passants, des désœuvrés ou des badauds, 

 comme cela arrive si souvent au Muséum, à la Sorbonne, au Col- 

 lège de France, — n'a pas hésité un instant et s'est, du jour au 

 lendemain aussi, attelé à ce rude labeur. Et cela, dans les condi- 

 tions matérielles les plus difficiles et les plus ingrates. Sans allo- 

 cation, sans laboratoire, sans collections, sans matériel, sans rien,. 

 — sans temps même, car il lui fallait faire une longue leçon tous 

 les deux jours, sans avoir seulement, après la leçon d'hier, les 

 heures nécessaires pour préparer celle de demain ! 



Etait-il beaucoup d'hommes pour affronter une telle situation? 

 Nous ne le croyons pas. Peu le pouvaient, d'ailleurs. Nous voyons 

 bien des cryptogamistes, en France; mais les uns s'occupent 

 d'Algues, les autres de Champignons, de Mousses ou de Fougères; 

 nous ne voyons pas aisément celui qui, hors le professeur 

 L. Marchand, eût consenti à abandonner le sujet ordinaire et 

 spécial de ses travaux pour se lancer dans cet immense champ 

 d'étude qui constitue la Cryptogamie, c'est-à-dire la partie la plus 

 difficile, la plus délicate, mais aussi la plus féconde de la 

 Botanique. 



Et le Directeur de l'Ecole supérieure de Pharmacie a eu l'heu- 

 reuse fortune de mettre la main sur un tel ho mie, qui, sans 

 préparation, sans éléments, sans être même sûr de son lendemain 

 comme protess» ur, a consenti à se charger de cette besogne, et 

 qui, rien que par sa valeur personnelle, a trouvé à s'en acquitter 

 de manière à captiver l'attention, puis la sympathie, puis l'amitié 

 de ses élèves, lesquels ne veulent plus que lui pour professeur; — 

 et le Directeur de l'Ecole de Pharmacie ne fait pas immédiatement 

 nommer cet homme professeur titulaire! Il ne le fait pas établir 

 dans un poste assuré, à l'abri des luttes qui énervent le courage 

 et gaspillent le temps, et il ne lui fait pas fournir laboratoire, 

 collections et tous les éléments de travail nécessaires! — C'est là 

 ce que nous ne pouvons comprendre, et il faut bien être en France, 

 dans ce pays de la routine et de la paperasserie, pour voir 

 pareille chose. Pendant qu'on discute clans les conseils académi- 

 ques et dans les bureaux universitaires si, oui ou non, on créera 



