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la Heur nous fait conclure directement aux fon- 

 ctions des é ta mines et des pistils. De même, l'en- 

 lèvement des enveloppes florales peut nous faire 

 connaître par ses effets leur destination , d'autant 

 plus que leurs existence est presque aussi géné- 

 rale que celle des organes sexuels. 



Si donc, à certaine époque du développement 

 de la fleur on retranche le calice ou la corolle , 

 on pourra conclure, des changements qui auront 

 lieu après cette opération dans les organes re- 

 stants, aux fonctions des parties retranchées. Mais 

 il est évident que, pour atteindre à des résultats 

 positifs, il faut d'abord étudier toutes les phases du 

 développement de la fleur , afin de pouvoir juger ? 

 par le seul aspect extérieur d'un bouton, de l'état 

 des organes contenus dans son intérieur. 



L'étude de cet objet peut nous aider aussi à 

 nous former une idée complète de tous les chan- 

 gemens que subissent les ovules dès leur appari- 

 tion jusqu'à l'époque où le péricarpe reste le seul 

 représentant de la fleur: la seule grandeur des 

 boutons , à laquelle on rapporte généralement 

 l'âge des ovules , ne peut nous en donner que 

 des idées très vagues. On sait qu'à la fin de la 

 floraison les fleurs sont souvent deux fois plus 

 petites, comparativement à ce qu'elles étaient au 

 commencement , quand, les sucs étaient pompés 

 avec plus de vigueur ou qu'ils se distribuaient à 

 une moindre quantité de boutons. 



