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LACAZE DUTHIERS 



nouveau, des réformes qui s'accomplissent, c'est qu'elle ne peut plus, 

 elle ne doit plus représenter à elle seule toute l'histoire des animaux. 



Car si elle fournit le moyen de retrouver facilement et ie nom et 

 la place des êtres, elle n'en donne qu'une idée toujours incomplète 

 et insuffisante. 



IV 



Cuvier est encore trop près de nous, l'école qu'il a inspirée et son 

 influence sont trop vivantes pour qu'il soit nécessaire de faire ici leur 

 histoire. Tout homme qui s'est occupé de Zoologie en suivant la nou- 

 velle voie ouverte par le grand naturaliste , sait combien l'intro- 

 duction de la notion anatomique a modifié et activé la marche de 

 la science. 



Or, il est difficile d'étudier les organes sans chercher à en connaître 

 le mode de formation, et l'on remarque que bientôt après la réforme 

 de Cuvier, si même ce n'est en même temps, se manifeste la tendance 

 très-marquée de faire concourir l'étude de l'évolution comme l'ana- 

 tomie à la connaissance des rapports des êtres. 



La génération moderne des zoologistes non purement descripteurs 

 et classificateurs a travaillé et travaille dans cette direction. Que de 

 noms ne faudrait-il pas citer, que de beaux travaux ne faudrait-il 

 pas analyser ! En commençant par ceux de Baër, qui le premier voulut 

 caractériser les grands groupes du règne animal par le mode d'é- 

 volution de leurs germes, n'aurions-nous pas à rappeler les recherches 

 variées et si importantes des Geoffroy-Saint-Hilaire, Blainville, 

 R. Owen, Milne-Edwards, J. Muller, V. Siebold, VauBeneden, Huxley, 

 Vogt,des deuxAgassiz, de Quatrefages, Blanchard, Steentrup, Loven, 

 Kblliker, Gegenbaur, Leuckart, Claparède, Carpenter, Sars, Leydig, 

 Haeckel, et de tant d'autres qui ont dans leurs travaux , avec un 

 esprit, des tendances et des principes fort différents, allié l'Anatomie 

 et l'Embriogénie avec la Zoologie proprement dite ou descriptive. 



Ce sont là des faits qui s'accomplissent de nos jours et dont on 

 peut se rendre témoin en ouvrant les recueils nombreux qui se pu- 

 blient sur l'histoire des animaux, surtout à l'étranger. Je n'insisterai 

 donc pas sur le caractère actuel de la Zoologie. 



On le voit, pour les uns, de nos jours, l'histoire des animaux est 



