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mi-teintes , en chargeant moins Ton deffein de crayon, 

 ïl comparera auflî les parties ombrées les unes aux au- 

 tres , les demi-teintes aux" reflets , & il réfervera fes 

 derniers coups de crayon pour les touches les plus 

 tfortes. 



L'élcve continuera à copier des deffeîns de têtes vues 

 «le difFérens côtés , jufqu'à ce qu'il foit a(Tez familiarité 

 avec ces'premiers principes , pour s'y conformer paffà- 

 "blement. 



Il deffinera enfuite des pies 8c des mains , des bras 8c 

 des jambes, Pl. XII. &XIII. Il s'appliquera fur-tout à 

 mettre enfemble bien jufte , & il ombrera comme nous 

 venons de dire. 



Après cette étude réitérée , l'élcve copiera des aca- 

 démies ou figures entières , Pl. XV. XVI. XVII. XVIII. 

 & XIX. mais auparavant il doit en connoître les pro- 

 portions générales : c'efl: à cet ufage que nous avons 

 deftinc la Pl. XIV. En commençant fon deffein, il s'at- 

 tachera à faim: le tour ou le mouvement de la figure 

 qui lui fert de modèle , en l'cfquiuant légèrement au 

 «crayon ; il obfervera for ce modèle les parties qui fe 

 eorrcfpondent perpendiculairement & horifontalement, 

 afin de les mettre chacune à leur place les unes à l'égard 

 des autres. Aidé par les proportions qu'il connaît déjà, 

 il fe conformera à celles du deffein qu'il copie, c'eft- à • 

 dire aux proportions réciproques de toutes les parties, 

 à la figure entière. Enfin lorfqu'il croira être fur de 

 toutes ces chofes, il fortifiera les contours de fa figure 

 en y donnant toutes les fineffes de détail , le çara&ere 

 & la légèreté de l'original ; il indiquera les formes ex- 

 térieures 8c apparentes , occasionnées par -la poiition 

 intérieure des mufcles , les maffès d'ombre 8c de lu- 

 mière. C'eft ce que l'on nomme mettre enfemble ou 

 outrait une figure, comme on voit la Pl. XIV. Alors il 

 Ênira-fon deffein-, c'eft-à-dirc qu'il l'ombreia,, comme 

 nous avons dit ci-deffus en obfervantla comparaifon des 

 ombres, avec les demi-teintes & les réflets du 4eflein 

 original. Il faut commencer par établir légèrement 

 toutes les maifes d'ombre., afin de pouvoir les porter 

 petit -à-petit au- ton de celles de fon exemple , en fe ré- 

 fcrvant pour la fin de donner les forces & Jes touches 

 les plus vigoureufes \ ménager les réflets ., fortifier les 

 endroits qui n'en reçoivent point, &bien faire atten- 

 tion aux demi -teintes qui lient les lumières aux ombres 

 d'une manière infenfible , & empêchent les ombres de 

 trancher-- 5 enfin fuivre de point en point ce qu'on a fous 

 les y eux car copier un deffein, c'eft l'imiter de telle 

 manière , que l'on puifle prendre la copie pour l'origi- 

 nal. Il faut s'exercer à plufîeurs reprifes fur difFérens 

 deflèins de têtes , pies , mains , académies , figures de 

 femmes , enfans t figures drapées -, voye? les Planches de- 

 puis la onzième jufqu'à la vingt-huitième , & on deffi- 

 nera indifféremment , foit au crayon de fanguine ou de 

 pierre noire fur du papier blanc, foit au crayon noir 8c 

 blanc fur du papier de demi-teinte, comme gris, bleu , 

 ou couleur de chair tendre ; que l'on fabrique exprès 

 pour les Deffinateurs. 



Toutes ces manières de deffiner reviennent au même ; 

 Ci, par exemple , on deffinefur du papier de demi-teinte, 

 le ton du papier formera naturellement les demi-teintes, 

 £c l'on rehauffera les lumières avec Je crayon blanc. Par 

 conféquent on chargera moins fon deffein de crayon 

 de fanguine , ou de pierre noire pour former les om- 

 bres. Au lieu que, lorfque l'on deflîne fur le papier 

 blanc , les plus fortes lumières font formées par le pa- 

 pier même , on eft obligé de faire les demi- teintes 

 avec le crayon de couleur , 8c on charge les ombres à 

 proportion , fuivant fon original. 



Par l'étude que nous venons de preferire -, l'élevé 

 acq\iérera ce coup-d'œil jufte, cette habitude 8c cette 

 facilité à manier le crayon , que fon nomme pratique , 

 gui doivent être le principal objet du rems qu'il y em- 

 pIoyera,s'il veut faire quelque progrès dans Part : par- 

 la il fera en état de defliner d'après la bofle, pour fe pré- 

 parer à defliner d'après la nature. 



Dxjfein d'après U bojJe„ 



Dans cette étude l'attention devient encore plus né- 



EÏN. 



ceflâirc, 8c les difficultés qu'éprouve l'élevé , devîen* 

 nent plus grandes. II faut qu'il raifbnne.ee qifil a 

 fait , ce qu'il va faire 8c ce qu'il va voir , d'après 

 ce qu'il a vu dans les deflèins des maîtres qu'il vient 

 de copier ; il faut qu'il connoiffe les os par leurs 

 noms , par leurs formes 8c leurs articulations } qu'il 

 connoiffe les mufcles qui les enveloppent , leur origine, 

 leur injertïon , leurs jonctions 8c leurs formes , afin de 

 pouvoir y donner le caractère 8c la vrai ffèmb lance qu£ 

 conviennent au mouvement d'une figure} c'efl; l'étude de 

 YAnatomie qui doit le guider maintenant. Nous ren- 

 voyons à nos Planches anatomiques , Pl. I. IL III. IV. 

 V. XI. XII. nous les croyons plus que fuffifàntes pour 

 ce qui regarde le deffein , 8c nous n'avons pas jugé à 

 propos de les répéter ici , afin d'éviter un double em- 

 ploi. 



11 faut que l'élevé étudie le fquelette 8c le deflîne 

 de diftérens côtes , voye^ Pl. I. II. III. Il étudiera pareil- 

 lement l'écorché, &le deffinera de tous les côtés, voye%_ 

 Pl. IV. V. VI. XI. 8c XII. Le fruit qui réfukera de 

 cette étude , le conduira à defliner d'après la bojje 8c 

 d'après nature avec difeernement, 8c à donnera ce qu'il 

 fera un caractère vraiflemblable. 



Les figures antiques que nous poffedons , telles que 

 l'Hercule Farnefe , l'Antinous , t 'Apollcn , la Vénus de 

 Médicis, le Laocoon, le Torfe^voyeç Pl. XXXIV. XXXV. 

 XXXVI. XXXVII. 8c XXXVIIL Tant d'autres offrent 

 aux artiftes les moyens de connoître les belles formes 

 ôc l'élégance des proportions. Ces chef-d'œuvres de 

 l'art font précieux ; leurs célèbres auteurs ont, en les 

 formant , corrigé les défauts de la nature commune, 

 & par le beau choix dont elles font , l'on peut dire 

 qu'elles raffcmblcnt chacune relativement à ce qu'elles 

 repréientcnt, tout le caractère, toute Félégance 8c tou- 

 tes les grâces, qu'il eft prcfque impoflîble de trouver 

 réunies dans un même fujet animé. 



Avant que de les deffiner en entier , on en def- 

 finera les parties féparément , comme tètes, piés 8c 

 mains -, on fera enfuite toute la figure ; pour mettre en- 

 femble , on s'y prendra , comme nous l'avons dit des 

 académies , 8c on ombrera en fuivant exactement l'effet 

 du modèle , 8c en comparant les maffes d'ombre aux 

 réflets 8c aux demi-teintes. Le but de cette étude eu: 

 de préparer l'élevé à deffiner d'après nature , & de lui 

 Faire connoître les belles proportions 8c les belles 

 formes. 



On deflîne d'après la bojfe au jour ou à la lampe avec 

 tel crayon , ou fur tel papier que l'on juge à propos, 

 ainfî que d après nature. 



L'élevé , avant que deffiner d'après nature , étudiera 

 aufîi la perfpective } mais comme nous n'avons pas jugé 

 à propos de traiter cette matière ici, il aura recours à 

 cette partie dont il trouvera les principes dans le dif- 

 coursde l'Ouvrage auquel ce recueil eff deftiné, 8c par- 

 mi les Planches de Mathématique que nous publierons 

 inceilàmment. 



Dejfeiu d'après nature, 



C'efl: ici le lieu de faire la récapitulation des connoif 

 fances-que l'élevé a acquifes, en étudiant la Verfpedivc^ 

 YAnatomie 8c Y Antique , afin d'en faire une application 

 raifonnable. 



i°. Par rapport à la perfpeclive : pour s'affiner des 

 plans des figures en général, 8c fur-tout de celles où il 

 fe trouve des rncourcis, voyei Pl. XVII. XVIII. & XIX. 

 La moindre négligence fur cet article peut détruire 

 toute la proportion, 8c rendre les mouvemens tout-à- 

 fait impoffibles. Pour làifir & faire paffer à propos un 

 contour fur un autre, afin de chafler la partie qui fuit, 

 intelligence fans laquelle l'enfemble fera faux , 8c avec 

 l'effet le mieux entendu , les lumières , les ombres les 

 mieux obfervées, une figure paroîtra toujours ridicule, 

 8c n'aura pas l'action que l'on fe propofoit. Il en eft 

 de même pour les groupes de plufieurs figures. Voye£ 

 Pl. XIX. où les plans font indiqués par les lignes Aj 

 B, C, D. A l'égard du fini ou de Yeffu , c'eft la même 

 feience qui détermine en général le degré de force des 

 ombres fur les premiers plans , 8c leur affoibliflèment à 

 mefure que les corps qui les produifent s'éloignent. Les 



