Einleitung. 



"V orurtheile der Schule und des Ansehens waren 

 von jeher die gehässigsten Feinde, die häufigsten und 

 gefährlichsten Hindernisse der ächten Naturforschung, 

 und sie haben vielleicht in keinem Theile der Natur- 

 kunde ihre verführerische Netze vielseitiger ausgewor- 

 fen und darin die Beobachter jedes Zeitalters zum un- 

 ersetzlichen Nachtheil für die Wissenschaft, verwickel- 

 ter umstrickt, als in den mannigfaltigen Versuchen zur 

 gründlichen Beurtheilung der labyrinthischen Schöpfung 

 der unvollkommnern Gewächs -Familien. Lange zuvor 

 ehe Linne an den Säulen seines, mit unübertreff- 

 lichem Scharfsinn aufgeführten, systematischen Pflan- 

 zen-Gebäudes, jenen Auswuchs, der ihm Cryptogamie 

 hiefs, gleich eines hexenknotig- umstarrten Masern- 

 kropfs, aus dem sich die bildende Kunst, alles nach- 

 fertigen konnte, angeheftet zurückliefs; lange zuvor 

 che er, in jenen Gewächsen, irgend einen überflüssi- 



