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Après cette <3ernîere attitude , il faut fe remettre en 

 |»arde dans telle pofîtion qu'on jugera à-propos, foit 

 |>©ur attendre l'attaque, foit pour attaquer le premier. 



Si l'on (e trouvoit trop p^rcs de fon adverfaire , après 

 avoir fait en avant la pafle du pié gauche , il taudroit fe 

 xernettre en garde en portant le pié gauche en arrière 

 pour éviter un coup de furprife,& ne pas recevoir la pre- 

 mière botte ; car il eft permis de tirer auflî tôt qu'on eft 

 placé en garde , parce qu'il eft probable qu'on ell fur la 

 défenfîve. 



Les figures qui fuirent 9 ont le fleuret à la main dans 

 toutes les polirions expliquées , afin que les jeunes gens 

 apprennent à fixer la pointe de leur épée dans fa jufte 

 direction. 



Dans f exercice des armes , tout dépend d'un coup 

 d'œil jufte , de beaucoup de vivacité dans le poignet , 

 d'une grande fermeté dans les parades , de bien fou- 

 tenir fon corps en tirant une botte , d'avoir le corps fin- 

 la partie gauche en parant , d'être bien libre dans tou- 

 tes fes parties , de ne pas s'emporter ni s'abandonner, 

 d'être ferme fur lès jambes , & de bien connoître la me- 

 flire de chaque mouvement. On ne parvient à la perfec- 

 de tion ce talent qu'à force de pratique fur le plaftron 8c 

 de tirer au mur. On donnera la méthode 8c l'explica- 

 tion à la fuite. 



Méthode pour rendre un écolier acîif & ferme Jîir fes 

 jambes , & lui apprendre à fe placer après avoir 

 tiré tierce & quarte» 



On doit s'appliquer non-feulement à tirer toutes les 

 bottes avec vivacité , mais auflî en détachant les coups 

 faire mouvoir les jointures de toutes les parties du corps 

 comme des refTbrts. Il eft efTentiel de fe remettre en gar- 

 de avec autant de vivacité afin d'être en état de parer en 

 cas de ripofte. Pour cet effet, fîtôt qu'on commence à ti- 

 rer des bottes avec fermeté , au lieu de revenir dans la 

 polîtion de fa garde , il faut porter le pié droit près du 

 pié gauche ou le pié gauche près du pié droit. Afin 

 qu'un écolier exécute aifément ces polirions , le maître 

 d'armes doit l'aider de cette forte jufqu'à ce qu'il foit 

 aflez délié pour les éxécuter de lui-même. 



On doit tirer la quarte fans toucher le plaftron, & 

 au lieu de fe remettre en garde dans la polîtion ordi- 

 naire, garder l'équilibre du corps , porter légèrement 8c 

 vivement la pointe du pié droit près du talon gauche, 

 tenir le poignet droit & le bras gauche dans la polîtion 

 de la botte, le corps bien droit , la tête élev.ée , & les 

 genoux bien tendus , comme on peut le voir à la qua- 

 torzième Planche dans la cinquième polîtion du falut. 



Le fécond mouvement efl: le plus difficile. Après avoir 

 tiré la tierce , au-lieu de fe remettre en garde, il faut por- 

 terie pié gauche en-avant fansroidir le genou ni lecoup- 

 de-pié. On doit faire ce mouvement avec aifànce, afin 

 de fe trouver immédiatement droit fur fes jambes , 8c 

 avoir le talon gauche près de la pointe du pié droit. Il 

 faut fe remettre en garde enportant en-avant le pié droit, 

 ou en-arriere le pié gauche , 8c toujours obferver de 

 ne remuer qu'un feul pié. 



Le maître , afin d'aider fon écolier , après qu'il s'eft 

 alongé , doit foutenir fon poignet droit avec là main 

 gauche jufqu'à ce qu'il foit ferme Se droit fur fes jam- 

 bes. Cette méthode eft la plus fure pour faciliter un 

 écolier à fe remettre en garde avec légèreté & bonne 

 grâce. Cela le difpofe à faire le mouvement des palfes 

 dont on donnera l'explication à la fuite. 



Il eft néceffaire auflî, lorfqu'un écolier prend la le- 

 çon au plaftron , que le maître ait l'attention de retirer 

 fouvent le corps en-arriere dans le tems que l'écolier 

 tire fon coup. Il feroit dangereux pour lui par la fuite 

 que le maître lui laiffat fixer fur fon plaftron Je bouton 

 de fon fleuret à chaque botte qu'il tireroit. Il s'accou- 

 tumeroit à abandonner fà main & fon corps ; 8c au-lieu 

 d apprendre à diriger la pointe de fon épée au corps de 

 fon adverfaire , il tireroit fes coups fans règle de la cein- 

 ture en bas. Le danger à venir feroit d'autant plus grand 

 pour l'écolier , qu'il ne pourroit pas fe remettre en gar- 

 de , ni parer en cas de ripofte. Mais lorfqu'un maî- 

 tre fait fouvent tirer à vuide fon écolier dans le tems 

 gu'il croit trouver de l'appui , il lui donne de l'affan.- 



I M E. 



ce pour tirer fes coups , 8c fe remettre fur la défenfîve; 

 & en le rendant attentif à foutenir fon corps 8c fa main , 

 il l'accoutume à porter la pointe de fon épée à fa jufte 

 direûion. 



Les lîx bottes qu'on a expliquées ci-deffus peuvent être 

 tirées non feulement de la lame au corps de l'adverfaire 

 ( ce qui ne doit former qu'un tems droit ) , mais après un 

 battement d'épée par une attaque du pié , par un glifle- 

 ment d'épée, par un fîmple dégagement, ou par un dé- 

 gagement avec l'attaque du pié. 



Le battement d'épée fe fait en engageant la lame foit 

 en quarte , foit en tierce , ou quarte fur les armes. On 

 la quitte d'environ quatre pouces , on la touche vive- 

 ment , 8c on tire ferme 8c droit au corps. 



L'attaque du pié fe fait en levant le pié droit à deux 

 pouces de terre , en le pofant ferme , 8c on tire droit 

 'au corps. 



Le gliflement d'épée fe fait en touchant ferme la la- 

 me de fon adverfaire. Il faut plier un peu le coude, éle- 

 ver la pointe de l'épée , gagner le foible de la lame en 

 avançant le poignet d'environ un pié , pour déranger 

 de la ligne la pointe de fon épée, 8c lui tirer droit 8c 

 ferme au corps. 



Le fîmple dégagement fe fait , lorfqu'on eft engagé 

 au-dedans , ou au dehors des armes, en dégageant fans 

 toucher l'epée de fon adverfaire. Le dégagement fait , 

 lui tirer droit au corps. 



Le dégagement avec l'attaque du pié fe fait d'un feul 

 tems; 8c dans le tems qu'on dégage, il faut joindre l'é- 

 pée de fon adverfaire , en attaquant du pié , 8c tirer droit 

 8c ferme au corps. On obfervera que cette opération , 

 quoique formée de deux tems , dont le premier eft lé 

 dégagement avec l'attaque du pié , 8c le fécond eft de 

 tirer, doit être exécutée auflî vivement qu'on diroit à 

 foi-même une , deux. 



Des parades fimples. 



Chaque botte a fa parade 8c chaque parade fa ripof- 

 te. La parade eft la principale partie des armes. Pour 

 être bon tireur , il ne fuffît pas de fe préfenter de bon- 

 ne grâce, de tirer avec vivacité 8c jufteffe. Le grand 

 point eft de lavoir fë défendre , 8c parer les coups que 

 l'adverfaire tire. Lorfqu'on eft maître de fa parade , 

 on le lafle bientôt, 8c on trouve jour à le toucher. On 

 doit donc s'appliquer à bien former fes parades , en 

 tenant ferme fon épée depuis la garde jufqu'à la pointe. 

 Il faut que le corps foit bien effacé fur la partie gauche, 

 8c que le poignet 8c le coude agiffent. 



De la parade de quarte , au dedans des armes fur 

 le coup de quarte. 



Fig. if. La parade de quarte , au dedans des armes; 

 fe forme par un mouvement fec du poignet avec le fort 

 de la lame 8c le tranchant du dedans. Il faut effacer 

 bien le corps , oppofer le poignet d'environ quatre 

 pouces fur la gauche., racourcir un peu le bras , & 

 auflî -tôt après avoir paré , préfenter la pointe de l'é- 

 pée ferme vis-à-vis l'eftomac de fon adverfaire , afin d'ê- 

 tre prêt à la ripofte. 



PLANCHE V. 

 - 



De la parade de tierce fur le coup de tierce. 



Fig. ï6. Pour parer le coup de tierce , il faut parer 

 du tranchant du dedans, tendre bien le bras , oppofer 

 le poignet à la lame fans le déranger de la polî- 

 tion de tierce , 8c bailfer la pointe de l'épée au corps 

 afin d'être en état de ripofter droit en tierce. 



On peut auflî parer le coup de tierce en pliant un 

 peu le coude, foutenant bien fon poignet, tenant la 

 pointe de l'épée vis-à-vis l'épaule droite de fon adver- 

 faire. De cette manière, on eft en état de ripofter en 

 féconde. 



De la parade de quarte au dehors des armes fur le 

 coup de quarte hors des armes. 



Fig. ij. Pour parer le coup de quatte au dehors des 



armes ? 



