ÉDUCATION DU POULAIN. 93 



lain (le brouter dans les montagnes, les bois et les lieux 

 accidentés, se sont développées plus sûrement que par la 

 plate-longe et le manège. Et puis, le cheval est toujours 

 juste, parce que le cavalier se lie si bien à tous ses mouve- 

 ments, qu'il ne les contrarie jamais. 

 Le proverbe dit : 



El Ferons men el Fareus, 

 Ou zoudja men e radfel. 

 « Le cavalier fait le cheval, 

 (lomme le mari fait la femme. » 



Mais ce n'est point assez d'avoir assoupli le cheval, de 

 l'avoir dompté; quand, à force de bons traitements, d'un com- 

 merce de tous les jours, de châtiments habilement ménagés, 

 il est devenu docile, quand surtout son pas est bien formé, 

 son éducation n'est point encore complète; il convient de la 

 perfectionner, et on le dresse aux exercices suivants : 



Eldjery, la course. — On fait courir le cheval d'abord seul 

 sur une surface plane en l'excitant avec une baguette et les 

 éperons; on ne lui fait parcourir que de courtes distances 

 dans les commencements, puis on le fait courir tête avec un 

 vieux cheval qui a de la réputation; le poulain s'anime et 

 cherche à soutenir la lutte. Ces exercices répétés servent 

 aussi à donner au cavalier une connaissance exacte des 

 moyens de son élève, de ce que plus tard il pourra entrepren- 

 dre avec lui. Ces essais ne sont pas sans danger, mais « les 

 anges ont deux missions spéciales dans ce monde : présider à 

 la course des chevaux et à V union de Vhomnie et de la 

 femme. » Ce sont eux qui préservent cavaliers et montures 

 de tout accident et qui veillent à ce que la conception soit 

 heureuse. 



El kyama, la franchise. — On lance le cheval sur un mur, 

 sur un arbre, sur un homme, et on l'arrête court. Progres- 

 sivement, on arrive à le faire s'arrêter brusquement, après 



