236 



Literatur- Besprechungen. 



Unter möglichster, vielleicht zu großer Beschränkung des 

 mathematischen Apparates gibt der Verf. eine Darstellung der 

 modernen theoretischen Physik, deren sämtliche wichtigeren 

 Erscheinungen berücksichtigt wurden. Bei der Reichhaltig- 

 keit des Buches und der breiten Redeweise des englischen 

 Verf. mußten sich natürlich manche Punkte mit einem zu 

 knappen Räume begnügen, auch vermißt man eine Reihe 

 historisch und literarisch wichtiger Autornamen. Eine reich- 

 liche Entschädigung hierfür bieten indes die ,, Literaturhin weise' ' 

 am Ende der einzelnen Kapitel, die den Wert des Werkes als 

 Lehrbuch wie als Nachschlagebuch in gleicher Weise erhöhen. 

 Es ist daher mit Freuden zu begrüßen, daß diese ,,Moderne 

 Elektrizitätslehre" auch den deutschen Lesern zugänglich 

 gemacht worden ist. E. E verlin g. 



Lang, Professor Robert, Rektor des Kgl. Realgymnasiums in 

 Stuttgart, Experimentalphysik. II. Wellenlehre und 

 Akustik. Mit 69 Figuren im Text. 96 Seiten. (Sammlung 

 Göschen Nr. 612.) G. J. Göschensche Verlagshandlung, 

 G. m. b. H., Berlin und Leipzig, 1913. Preis in Leinwand 

 geb. 0,90 M. 



Der zweite Teil der Experimentalphysik bildet die Fort- 

 setzung der im ersten Bändchen behandelten Mechanik (Samm- 

 lung Göschen Nr. 611), die bereits (im ersten Hefte dieser 

 Zeitschrift, S. 67) besprochen wurde. Ohne direkte Anknüpfung, 

 aber in ständiger Anlehnung an die Ergebnisse des ersten Teiles 

 behandelt dieses Bändchen zunächst die Wellenlehre, mit 

 einer Ausführlichkeit, die manches größere Lehrbuch gerade bei 

 diesem wichtigen und schwierigen Kapitel vermissen läßt. 



,, Wegen der wertvollen Dienste, welche das Ohr für die 

 Untersuchung der mechanischen Wellenbewegung leistet" (S. 6), 

 folgt auf die Wellenlehre die Akustik oder Lehre vom 

 Schall, die ja in der Tat das nächstliegende Anwendungsgebiet 

 für die Theorie der Schwingungen darstellt. 



Die Ausführung des reichen Stoffes ist etwas breiter gehalten 

 und deshalb wohl noch besser verständlich, als die Darstellung 



