Literatur-Besprechungen. 



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Gegenstand selbst wird dann in der Weise behandelt, daß je- 

 weilig bei den einzelnen Metallen zunächst die Stellung Deutsch- 

 lands auf dem Weltmarkt, seine Produktion, Ein- und Ausfuhr, 

 dann die betreffenden deutschen Lagerstätten, soweit sie prak- 

 tische Bedeutung haben, weiter die für Deutschland wichtigen 

 fremden Erze und schließlich die Marktverhältnisse und die 

 Weltproduktion besprochen werden. Das lehrreiche, inter- 

 essantes Zahlenmaterial verarbeitende Buch wendet sich auch 

 an solche Kreise, die der Geologie ferner stehen; es bildet für 

 jedermann, insbesondere auch den Volkswirt und Politiker, ein 

 höchst wertvolles Nachschlagebuch auf nicht zu breitem Räume. 



H. Scupin. 



Möbusz, A., Lehrbuch der Chemie und Mineralogie, mit 

 Einschluß der Geologie. I. Teil: Anorganische und orga- 

 nische Chemie. Gr. 8°, VIII und 270 S., mit 93 Figuren im 

 Text. Verlag von Bleyl & Kaemmerer (Inh. O. Schambach). 

 Dresden-Blasewitz 1914. Preis geb. 3,25 M. 



Das vorliegende Werk ist eine vollständige Umarbeitung des 

 Kotteschen Chemiebuches; es ist bei dieser Umarbeitung jede 

 Andeutung eines Plagiates daraus verschwunden, zugleich ist 

 ein Lehrbuch speziell für Seminare daraus geworden. Verf. 

 verfolgt in seinem Werke das Prinzip des Arbeitsunterrichtes. 

 Der Schüler soll zugleich Praktikant sein, um das, was er sonst 

 mechanisch zu lernen und rasch wieder zu vergessen pflegt, 

 durch Selbsterleben seinem Gedächtnis besser einzuprägen. In 

 der Einteilung des Stoffes geht der Verf. so vor, daß er zunächst 

 einen durch die Anschauung bereits bekannten Stoff durch- 

 nimmt und von diesem zu noch nicht Bekanntem übergeht. 

 Es schadet nichts, wenn hierbei jede wissenschaftliche Syste- 

 matik verloren geht, da diese Einteilungsweise unstreitig päda- 

 gogisch wertvoll ist. Das ganze Buch ist recht geschickt ab- 

 gefaßt, überall kommt auch die Technologie mit zur Besprechung 

 was für die Allgemeinbildung des Schülers sehr nützlich ist. 

 Bei der Besprechung der Avogadroschen Molekularhypothese 

 werden die Verhältnisse durch eine schematische Zeichnung 



