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schiedener Ansicht sein, aber nicht darüber, dass diese andere 

 sind bei den Eruptivgesteinen, als bei den krystallinen Schie- 

 fern. Soweit wir solche der ersteren Gruppe bei der zweiten 

 wieder antreffen, beruht das grösstenteils darauf, dass die 

 Schiefer dann ursprünglich keine Schiefer waren, der jetzige 

 Mineralbestand ein theilweise aus einer früheren Epoche über- 

 nommener ist. — Aus dieser Verschiedenheit der Associations- 

 gesetze in den Eruptivgesteinen und den krystallinen Schiefern 

 müssen wir aber doch wohl den Schluss ziehen , dass die 

 krystalline Entwicklung des normalen Mineralbestandes in den 

 beiden Gesteinsgruppen unter dem Einfluss verschiedener 

 Factoren sich vollzog. Sie können nicht dieselben Bildungs- 

 bedingungen gehabt haben. Nun sind die Eruptivgesteine 

 durch die continuirliche oder periodische Krystallisation 

 schmelzllüssiger gemischter Silicatlösungen entstanden. Das 

 kann also nicht der Bildungsgang der krystallinen Schiefer 

 gewesen sein. Wohl aber belehrt uns das gelegentliche, 

 venn auch mannigfach modificirte Vorkommen 

 derselben Associationen in krystallinen Schiefern 

 des Grundgebirges und Eruptivgesteinen, dass die 

 ersteren z. Th. aus letzteren hervorgegangen sein 

 können und wohl auch müssen. 



Die Art der gegenseitigen Verwebung der Mineral- 

 gemengtheile der Grund gebirgsgesteine, durch welche wir für 

 das Auge den Eindruck des Schiefrigen erhalten, mit andern 

 Worten die Structur und besonders die Parallel- 

 structur derselben zeigt eine solche Mannigfaltigkeit in den 

 Einzelheiten, dass eine Schilderung derselben in dem engen 

 Rahmen dieser Mittheilung unthunlich ist. Nur die allgemeinen 

 Züge , die sich aus der Vielheit der Erscheinungen ableiten 

 lassen, sollen zumal in ihrem Gegensatz zu der Structur der 

 Eruptivgesteine kurz angedeutet werden. Bei allem Wechsel 

 der Eruptivgesteins - Structurformen bleibt ein V erhältniss 

 immer dasselbe: die Gemengtheile dieser Felsarten zeigen 

 eine derartige krystallographische Ausbildung und gegenseitige 

 Begrenzung, dass wir durchaus eine Reihenfolge in der Aus- 

 scheidung derselben sicher und zweifellos erkennen. Es gibt 

 für jeden Gemengtheil eine oder mehrere Bildungsperioden. 



