C. Palaeontologie. 



G-. Steinmann und L. Döderlein : Elemente der Palaeon- 

 tologie. 848 S. 8°. 1030 Fig\ im Text. Leipzig- 1890. 



Seit dem Erscheinen dieses Werkes ist bereits einige Zeit verflossen, 

 in welcher dasselbe in den Kreisen deutscher Fachgenossen und auf unseren 

 Hochschulen schon eine weite, man kann wohl sagen, allgemeine Verbreitung 

 gefunden hat. Verliert dadurch das folgende Referat zwar an augenblick- 

 lichem Interesse, so gewinnt es wiederum den Vortheil, dass es sich nicht 

 mehr ausschliesslich als Einzelurtheil darstellt, sondern sich, wenigstens 

 in Bezug auf das Allgemeine, auf das inzwischen schon gefestigte Urtheil 

 Vieler stützen kann. 



Man wird wohl nirgends auf Widerspruch stossen , wenn man die 

 ÄTEiNMANN-DöDERLEiN'schen ..Elemente der Palaeontologie" i als ein treff- 

 liches Lehrbuch bezeichnet , welches namentlich den Unterricht an Hoch- 

 schulen in der wirksamsten Weise zu unterstützen geeignet ist. Der 

 Zweck, der den Verfassern vorschwebte, ein Gegenstück zu Credner's „Ele- 

 mente der Geologie zu schaffen, wurde erreicht und unsere Literatur 

 unrein wichtiges und nützliches Werk bereichert. 



Der knappe Rahmen eines Lehrbuches gestattet natürlich eine all- 

 seitige Berücksichtigung des Wissenswerth en nicht. Die Verfasser mussten 

 sich, wie sie im Vorworte selbst hervorheben, darauf beschränken, „aus 

 der überwältigenden Masse des vorhandenen Stoffes das Wichtigste und 

 Brauchbarste in möglichst klarer und prägnanter Form an der Hand guter 

 Abbildungen vorzuführen." Dies ist den Verfassern im Allgemeinen se- 

 wiss vorzüglich gelungen, und man wird die Vorsicht und Behutsamkeit 

 mit welcher darauf Bedacht genommen wird, dem Leser vor Allem sicher- 

 gestelltes Thatsachenmaterial zu unterbreiten , das Notwendigste und 

 praktisch Wichtigste zu bieten und Ungleichmässigkeiten zu Gunsten einzel- 

 ner Classen zu vermeiden, anerkennend hervorheben müssen. 



Die Verfasser, die auf dem Boden der Abstammungslehre stehen, 

 waren offenbar bestrebt, überall die Ergebnisse der neuesten Forschungen 

 zu verwerthen, und da sie hiebei kritisch zu Werke gehen und zugleich 

 das ältere Material nicht vernachlässigen, entspricht das vorliegende Werk 

 nicht nur allen Anforderungen, die man berechtigter Weise an ein Lehr- 



