Teorema : Se un punto multiplo P della curva multipla è tale che 

 il cono osculatore ad f non sia riducibile in un gruppo di piani {conte- 

 nendo una parte essenzialmente conica), esso abbassa contemporaneamente 

 il genere e la classe delle sezioni piane. 



Pongasi infatti che nel punto multiplo, P, della superfìcie f si abbia 

 un cono osculatore non formato di piani, per es. contenente come parte un 

 cono quadrico Q: facciamo vedere che, in forza di tale ipotesi, il punto P 

 abbassa il genere e la classe delle sezioni piane passanti per esso. Perciò 

 si assuma un piano n vicino a P , e si consideri la curva variabile K da 

 esso segata su f\ si vede che al limite, quando n viene a passare per P, 

 la K acquista un nuovo punto doppio che va a fondersi nella singolarità P. 

 perocché spariscono due tangenti a K condotte per un punto generico di it . 



Fisica. — Sulla costante della legge di Stefan- Boltzmann. 

 Nota del prof. Lutai Puccunti iu risposta alla dott. Marta 

 Kahanowicz, presentata dal Socio A. Rórn ('). 



Nei Rendiconti della R. Accademia dei Lincei ( 2 ) è comparsa una Nota 

 della dott. Marya Kahanowicz, presentata dal prof. Michele Cantone, nella 

 quale alla succinta esposizione di una nuova determinazione di questa co- 

 stante tìsica generale, precedono alcuni sommari giudizi sopra anteriori ri- 

 cerche fatte allo stesso Une da vari sperimentatori, ed uno di tali giudizi 

 sommari, anzi una sommaria condanna tocca alle esperienze da me fatte e 

 pubblicate nel Nuovo Cimento del 1912. 



Il giudizio è il seguente: 



» In quanto poi al radiatore di Puccianti è da notare che l'energia da 

 « esso irradiata non può considerarsi come dovuta ad un corpo nero: 1° perchè 

 « le pareti della cavità diffìcilmente potevano assumere temperatura uniforme, 

 « per quanto si cercasse di mantenere il pallone nell'aria liquida fino al 

 «collo; 2° perchè lo schermo che limitava l'area emittente non era mante- 

 « nuto alla temperatura del ricevitore, nel quale caso, come risulta da alcune 

 « mie esperienze dove si faceva fluire lentamente il liquido nella scatola in 

 « cui era praticata la finestra, funzionano da sorgente anche le pareti che 

 « limitano l'apertura, aggiungendo dell'energia a quella emessa dal radia- 

 ti tore » . 



(') Pervenuta all'Accademia il 2 luglio 1917. 

 ■) Seduta del 15 aprile 1917. 



