— 286 — 



prafatti per numero dagli altri di farmacia, d'agraria, di veterinaria e di 

 medicina, che allora tutti insieme dovevano assistere alle lezioni di fisica, 

 e che per un' aberrazione di noi Italiani si ritenevano allora, anche più 

 d' oggi, come giustamente avversi alle matematiche. 



Egli dunque, spinto irresistibilmente dall' indole sua e dall' onesta co ; 

 scienza a dimostrare ed approfondire col più stretto rigore il nesso logico 

 fra i vari fenomeni che andava descrivendo, si reputava obbligato a non 

 usar punto le notazioni del calcolo come se fossero armi insidiose. E le sue 

 dimostrazioni, frutto perciò di lunga meditazione e d' improba fatica, riusci- 

 vano interessanti, limpide e persuasive solo a chi avesse il talento di se- 

 guirle con la necessaria tensione della mente. Escogitava delle esperienze 

 ingegnosissime per rendere palpabili nella scuola le relazioni fra le varia- 

 bili d' un fenomeno : e rammenterò ad esempio quella di proiettare con un 

 fascio di luce un pendolo oscillante al di sopra di un disco girevole con 

 velocità costante attorno al proprio asse geometrico, per mostrare che la 

 legge delle oscillazioni pendolari è quella stessa della proiezione del moto 

 circolare uniforme sopra un diametro del circolo ; e rammenterò pure 1' altra 

 esperienza di rendere visibile col metodo stroboscopico la curva d'oscillazione 

 di una corda vibrante, rilevando che essa varia di forma insieme col timbro 

 del suono reso, secondo che la corda viene pizzicata, od eccitata coli' archetto 

 da violino, od in altro modo diverso. 



Esperienze di tal genere il Felici montava in lezione per l' ottica, la 

 elettricità, il calore : e naturalmente non riuscivano tutte di primo acchito ; 

 ma quando fallivano, egli le rendeva ancor più istruttive denunciando i mo- 

 tivi dell' insuccesso. Aborriva dai facili sotterfugi che davanti all' uditorio 

 producono sicuramente Y apparenza dell' effetto cercato e lo mostrano cospicuo 

 più del vero, tanto da strappare gli applausi : anzi si asteneva perfino di 

 dare vistosità alle esperienze sincere. So che questo era un suo proposito 

 deliberato, ma non so dire se provenisse da religioso rispetto per l'austerità 

 della scienza cui forse egli avrebbe temuto di mancare ricorrendo ad effetti 

 teatrali di dubbia efficacia didattica, o pure se fosse naturale conseguenza 

 del suo fare dimesso, del ritegno che aveva di porsi in luce, della pena 

 che provava quand' era notato. 



Il Felici, nato a Parma 1' 11 giugno 1819, aveva allora quarantacinque 

 anni, faceva lezione da poco meno d' un ventennio, prima aiuto e supplente 

 del Matteucci, poi professore aggregato, e co' suoi colleghi che si chiamavano 

 Piria, Luigi Pacinotti, Burci, Ferrucci, Ranzi, Vaccà, Giorgini, Pilla, Mar- 

 tolini, Sbragia, Tassi, Marcacci e Tigri, aveva marciato da tenente nel ge- 

 neroso battaglione universitario guidato dal Mossotti, aveva preso parte alla 

 eroica lotta di Curtatone, ove il Montanelli vide ferito ed il Pilla morente ; 

 era professore ordinario da cinque anni, avendo già pubblicato alcuni dei la- 

 vori che dovevano lasciare tanta orma nella scienza. E nella sua modestia 



