CAPITULO XXVIII. 



Instrucción pública. — Nombramiento de una junta de educación — Escuelas 

 de primeras letras. — Apertura del instituto nacional. — Profesores que 

 tenia. — Formación de una biblioteca pública. — Libertad de imprenta. 



Mientras que por el sur, el ejército sostenia con mas ó 

 menos buen éxito el honor de las armas chilenas, la junta 

 gobernadora trabajaba en Santiago no solo por el buen 

 orden y la buena armonía de la sociedad , sino también 

 en fomentar los sentimientos patrióticos que podían sal- 

 varla y darle lustre. Los soldados de la patria arrastra- 

 ban los peligros y males de la guerra , y peleaban por su 

 libertad é independencia ; sus lejisladores establecían los 

 cimientos de su civilización y de sus progresos hacia el 

 bien y la prosperidad , y unos y otros ardian de amor por 

 ella y anhelaban por verla colocada en el rango de las 

 naciones mas felices y mas dignas de serlo. 



Uno de los primeros pensamientos que habían sujerido 

 los primeros gritos de independencia, habia sido el de 

 reformar radicalmente la educación moral é intelectual 

 de la nación ; porque si era cierto que la instrucción en 

 jeneral habia sido hasta entonces casi enteramente des- 

 cuidada , ya fuese por indiferencia ó por cálculo del go- 

 bierno , con el fin muy mal entendido de dominar con 

 menos resistencias, también lo era que habia muchos 

 sujetos capaces, y bastante instruidos para apreciar su 

 importancia en aquel momento en que se trataba de re- 

 generarla á toda costa. Por consiguiente , no bastaba el 

 emplear medios y fuerzas materiales para sacar triunfante 

 la revolución , sino que también se necesitaba alumbrar 



