CAPÍTULO XXVIII. &37 



sino también el reformar enteramente el carácter na- 

 cional, educándolo según las ideas del siglo, é infun- 

 diendo en los corazones el amor patrio, la mas noble 

 pasión del hombre, y el de la libertad, que enjendra 

 dignidad y propia estimación de sí mismo. Por todas 

 estas razones, se había indicado en el catálogo de libros 

 destinados á este jénero de instrucción , el compendio de 

 la Historia de Chile de Molina, propio , por los ejem- 

 plos de patriotismo que ofrece , á inspirarles aprecio y 

 amor al país , el cual en aquel instante conquistaba el 

 título de verdadera nación. 



Pero aun no quedaron aquí la solicitud y las previsiones 

 del gobierno en favor del pueblo , pues para conseguir 

 que los reglamentos fuesen exactamente seguidos , dió al 

 deán del cabildo de cada localidad el cargo de visitar, 

 alómenos una vez al mes , la escuela, observando , apro- 

 bando ó censurando el método , y cuanto se hiciese en 

 ella; animando y dirijiendo á los maestros ; y enfin , de 

 hacer una visita jeneral todos los seis meses, en virtud 

 de la cual debía dar parte al gobierno de los progresos 

 de los alumnos , del estado de la escuela y de sus rentas 

 y gastos. 



Otro parte semejante debia ser enviado tocante á las 

 escuelas de niñas y jóvenes, escuelas con que el gobierno 

 habia dotado las provincias, y dirijidas por virtuosas 

 maestras. 



Resumiendo cuanto se acaba de decir sobre esta intere- 

 santísima materia , por medio de las escuelas de primeras 

 letras, el gobierno conseguía infundir intelijencia al 

 pueblo , ponerlo en la via de alcanzar por sí mismo á sa- 

 tisfacer todas sus necesidades , y difundir el sentimiento 

 de la independencia individual tan necesario para formar 



