mon sens, que sur la proportion, la dose, la meilleure répartition 

 des matières. 



La surcharge des programmes, le surmenage chez les élèves, 

 généralement invoqués pour éliminer du programme au moins 

 certaines sciences, pourraient facilement être évités, si tout le 

 monde était raisonnable. C'est presque toujours une question de 

 méthode et de bon sens. Il saute aux yeux de quiconque se prend 

 à réfléchir que dans la réalité les matières enseignées par le pro- 

 fesseur et étudiées avec profit par l'élève constituent une somme, 

 un total; cette somme varie en qualité et en quantité avec les 

 facultés de l'élève, mais elle est fixe dans chaque cas particulier. 

 L'art consiste à choisir avec sagesse et prudence dans l'amas 

 des connaissances humaines, avec les proportions voulues, les 

 éléments les plus utiles en vue du but que l'on se propose. 



La difficulté, la vraie, vient des examens de sortie qui sont 

 transformés presque partout en concours pour l'obtention des 

 places rétribuées par l'État. On n'étudie pas pour s'instruire, mais 

 pour avoir une place au banquet de la vie. 



Dès lors on touche à un autre aspect des choses ; il n'entre pas 

 dans mon plan d'insister sur ce point. 



Pour mon propre compte, je ne suis pas venu passer devant 

 vous un examen de sortie, mais un simple examen de fin d'année. 

 Tout mon espoir est dans votre extrême indulgence (Applau- 

 dissements). 



La parole est ensuite donnée au R. P. Lucas, S. J., pour confé- 

 rence, avec démonstration et expériences, sur la Lumirr. 

 les radiations nouvelles. En voici un résumé. 



La portée de la découverte des rayons X par Rôntgen a dépassé 

 de beaucoup tout ce qu'on aurait pu prévoir. Elle a été le point de 

 départ d'un immense mouvement scientifique qui semble " sur le 

 point de renouveler l'édifice entier de la Physique 



Ces phénomènes des rayons X, des rayons cathodiques qui leur 

 donnent naissance, et des nombreuses radiations nouvelles, leurs 

 congénères, on les a groupés sous le nom de lumière noire. Nous 

 appelons en effet lumière, l'agent qui permet à nos yeux de recon- 

 naître les objets, leur présence, leurs contours, leur structure. A ce 

 titre, les rayons X, pour ne citer que les plus connus, sont bien 



