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 lerait donc les éléments intellectuels, associés, sous-jacents, comme 

 l'intelligence, la pensée travaille les images de projection. 



Et comme l'organe d'aperception stéréonique se meuble au 

 moyen de notions intrinsèques, on comprend que son chimisme, 

 ses échanges nutritifs sont jusqu'à un certain point indépendants 

 du milieu ambiant, c'est-à-dire libres, tout en respectant les lois 

 de l'énergie matérielle. Par son côté matériel, l'organe préposé à 

 ces manifestations psychiques supérieures peut se troubler. C'est 

 le terrain du syndrome stéréopsychotique, qui me semble jeter 

 une grande lumière sur la pathologie mentale. 



Les idées que vient d'exposer, avec un remarquable talent, 

 M. le professeur Grégoire, concernant le mouvement antiméca- 

 niciste en biologie et le néo-vitalisme, ne me semblent nullement 

 en désaccord avec la thèse que je soutiens dans mon rapport. 



M. le D r Cuylits prend la parole. Il félicite le D r De Buck 

 d'avoir posé devant une société scientifique la question du libre 

 arbitre. C'est un devoir pour le médecin de ne pas dédaigner 

 l'étude des problèmes métaphysiques qui s'imposent à lui plus 

 qu'à tout autre. 



Mais il regrette que la question soit posée comme elle l'est, avec 

 un souci non dissimulé de se soustraire à toute considération 

 philosophique ou morale. C'est une façon de se dérober aux 

 difficultés du problème. Il faut donner raison à Richel quand il 

 écrit : * S'il faut de toute nécessité traiter anatomiquement la 

 psychologie, il faut renoncer à parler psychologie. „ 



Le D r Cuylits reproche à l'honorable conférencier de suivre 

 servilement Storch, non seulement dans ses doctrines, mais encore 

 dans sa terminologie exotique et obscure, qui trop souvent, sous 

 des mots sonores, cache le vide de la pensée. 



La langue française est plus simple, plus claire et se suffit à 

 elle-même pour se faire comprendre. Nous n'avons que faire de 

 ces mots impropres et incompris tels que les stéréones, le stéréo- 

 psyche, le glossopsyche, les voies sléréopétales, les processus extra 

 ou intrastéréo-psychiques. Qu'est-ce encore que le " substratum „ 

 de nos connaissances intellectuelles, de nos appétiLions? 



En somme, que veulent dire MM. Storch et De Buck? 



Qu'il existe dans la couche corticale du cerveau, dans la région 



