Prefazione 



xv 



mente altri che vanno per la maggiore rispondono 

 testualmente : u Non vi accomoda ? Andatevene ! 

 Cambiate strada ! n. 



Grazie tante, insigni signori, del conciliante 

 consiglio dato ad uomini della nostra età, e che 

 non avevano mai pensato a cambiar strada, perchè 

 le antiche condizioni dell' insegnamento seconda- 

 rio loro convenivano ! 



Eppure la passione per l'indagine scientifica è 

 un vizio o difetto (per un insegnante secondario 

 dovrà ora così qualificarsi) che si perde difficil- 

 mente. Chi la conosce ben sa quanti sacrifìci di 

 ogni genere, e purtroppo anche di salute, si faccia- 

 no per essa, anche essendo stanchi, oppressi, sfi- 

 duciati, trovando anzi negli studi un conforto ai 



, rente » dell' 11 Maggio 1912, dalla Redazione, composta appunto di 

 professori : « Vorremmo che i professori non aspirassero ad altro 

 che ad insegnare, insegnare sempre, fin che bastano loro le 

 forze fisiche e morali ». Quale miseria d' ideali ! 



(1) Soltanto gli insegnanti di Scienze Naturali delle Scuole- 

 tecniche hanno conservato, anche dopo il 1906, con un limitato 

 stipendio, il diritto di cedere tutte quante ie classi aggiunte a 

 chi ne abbia desiderio e bisogno. Ora finalmente è aperto un con- 

 corso per le scuole tecniche ed io vi prendo parte. È tuttavia 

 a temersi qualche futura legge di « miglioramento » la quale 

 venga ad obbligare anche tutti questi insegnanti, per cento lire 

 al mese in più, ad insegnare in undici classi invece che in due, 

 colla pretesa che tutti, per tale innovazione devano dichiararsi 

 felicissimi. 



