L'UNIVERSITÉ DE NORMANDIE AU HAVRE 



Havre dans les temps géologiques, doit demeurer telle que Len- 

 nier l'a installée. 



« Il suffit donc, pour ces trois collections, d'attendre et au 

 besoin de provoquer l'étude des séries par des spécialistes, et il 

 ne pourrait être question d'entreprendre une étude méthodique 

 des importants documents scientifiques qui les composent. Mais 

 il y aurait lieu, pour ce qui concerne la partie zoologique, de 

 créer deux séries nouvelles. 



« Au Havre, comme dans la plupart de nos Musées français, 

 le public n'emporte l'impression que d'une réunion de choses 

 curieuses, impression d'autant plus vive que les objets qui lui 

 sont présentés sont plus nombreux. Quand il s'agit d'animaux, 

 l'étiquette n'apprend que leur nom et leur provenance, rien ne 

 signale leur intérêt. C'est une bibliothèque où les spécialistes 

 savent trouver des renseignements, mais dont le public n'est 

 admis qu'à admirer les belles reliures. 



« Nos Musées ne sont pas éducatifs. Si le Muséum du Havre 

 doit, pour reprendre l'expression de Lennier, rester le premier 

 établissement d'instruction populaire de la ville, il serait utile 

 d'orienter son influence dans une direction nouvelle. 



« Les visites organisées pour les établissements d'instruction de 

 la Ville du Havre ont déjà montré ce qu'on doit attendre dans 

 cet ordre d'idées, mais les résultats seraient beaucoup plus sé- 

 rieux si les visites étaient limitées à l'étude de sujets spéciaux, 

 exposés par des spécialistes, sur les pièces mêmes et dans les 

 galeries, suivant le programme des « démonstrateurs du Jardin 

 du Roi »,qui sont devenus depuis les professeurs du Muséum 

 d'Histoire naturelle de Paris. 



« Les questions qui pourraient ainsi être étudiées sont très 

 nombreuses. Celles qui se rapportent à la biologie seraient par- 

 ticulièrement intéressantes, mimétisme, parasites, animaux utiles 

 et nuisibles. On serait amené, par le groupement définitif des 

 exemples servant aux démonstrations, à réaliser des séries véri- 

 tablement éducatives comme en possèdent beaucoup de Musées 

 étrangers et quelques rares Musées français. 



« Il serait aussi très important de constituer une collection 

 zoologique locale. Une partie des éléments en est actuellement 

 dispersée dans la collection zoologique générale. Le public pren- 

 drait certainement beaucoup d'intérêt à voir groupés les repré- 

 sentants des faunes marine et terrestre du Havre et de ses environs, 

 surtout si cet intérêt était commenté par des explications détaillées. 



