10 SOCIÉTÉ GÉOLOGIQUE DE NORMANDIE 



la fondation de la Société Géologique de Normandie, sur la date 

 de la reconnaissance d'utilité publique. Ces renseignements 

 seront publiés dans la liste des sociétés savantes par les soins du 

 Ministère. Lettre de la Société des Sciences naturelles de l'Ain, 

 demandant l'échange des publications. Par un vote cette propo- 

 sition est acceptée. 



M. Dubus trésorier présente le rapport financier établissant la 

 situation de la Société, approuvé par le Conseil d'administra- 

 tion. 



Election des Membres du bureau 



Le vote par correspondance admis dans une précédente 

 séance a considérablement augmenté le nombre des votants. Le 

 dépouillement du scrutin donne les résultats suivants : 



Président à vie, délibération du 17 mars 1887, M. G. Lennier. 



Vice-Présidents MM. Vacossin, Prudhomme; 



Secrétaire général. ... D r Bottard ; 



Secrétaire des séances. Ch. Beaugrand; 



Trésorier Dubus; 



Bibliothécaire Savalle ; 



Archiviste Babeau ; 



Membres du Comité 



de publication Biochet et Noury. 



Au nom des Membres de l'administration de la Société, M. G. 

 Lennier remercie tous ceux qui ont bien voulu répondre à l'in- 

 vitation qui leur avait été adressée par le Conseil d'administration 

 et voter pour les noms proposés. 



Présentation : MM. Leprevost et Savalle présentent comme 

 membre résident M. Courché fils. Cette présentation est prise en 

 considération. Conformément aux statuts, le vote sur l'admission 

 du nouveau candidat est renvoyé à la prochaine séance. 



Communication : M. Beaugrand donne lecture de la protes- 

 tation adressée par la Société Géologique de France à M. le 

 Ministre de l'Instruction publique pour réclamer contre la sup- 

 pression de l'enseignement de la géologie dans le nouveau pro- 

 gramme de renseignement supérieur, cette science n'ayant 

 1 pas comme les autres matières portées au programme, la sanction 

 d'un examen. Pourtant l'utilité de l'enseignement de la géologie 

 éclate aux yeux de tous. En Angleterre, en Allemagne, en Belgique, 

 en Suisse, en Amérique, cet enseignement rencontre auprès des 

 pouvoirs publics les plus grands encouragements. Seule l'Univer- 



