CONSIDÉRATIONS SUR ^ENSEIGNEMENT DE LA GÉOLOGIE IO5 



sions dans le domaine géologique, c'est possible ; parfois les pro- 

 grammes lui prescrivent même de ne pas la laisser tout à fait de 

 côté, mais cet enseignement géologique là est une quantité négli- 

 geable et on peut pratiquement compter que les élèves arrivent 

 aux gymnases sans connaissances géologiques. 



Quant aux gymnases, écoles techniques, etc., représentant le 

 degré d'instruction moyenne, la place qu'ils donnent à un ensei- 

 gnement géologique est très variable : 



Lausanne 



Gymnase, classe supérieure (17 à 18 ans), i h. par semaine. 



Bale 



Gymnase, classe supérieure, 2 h. en été (Minéralogie). 



Ecole réale, classe supérieure, 2 h. pendant l'année (Minéralogie). 



Saint-Gall 



Gymnase, avant-dernière classe (16 à 17 ans environ), 2 h. de Géographie 

 physique. 



Gymnase technique, dans les deux dernières années 1 h. (Minéralogie). 



» » dans la dernière année 2 heures (Géographie physique). 



Lucerne 



Rien dans le programme du Gymnase classique. 



Gymnase technique, 2 h. dans la dernière classe (Minéralogie et Géologie). 

 » 3 h. dans la dernière classe (Géologie). 



COIRE 



Dans la classe supérieure du Gymnase, 1 h. 1/2 (Minéralogie). 



Aarau 



Avant-dernière classe, 1 h. en été (Minéralogie). 

 Dernière classe, 2 h. en été (Géologie). 



Zurich 



Gymnase, classe supérieure, 2 h. (Minéralogie et Géologie). 



Frauenfeld 



Gymnase, la Vile classe (supérieure), 1 h. (Géologie). 



» la VI e classe, 1 h. (Minéralogie). 

 Ecole technique, Vile classe, 1 h. (Géologie). 



» VI e » 4 h. (Minéralogie). 



» Ve » 2 h. (Géographie physique). 



» III e » 1 h. (Minéralogie). 



Neufchatel 



Gymnase classique, 1 h. (Minéralogie). 

 » scientifique, t h. (Minéralogie). 



