CONSIDÉRATIONS SUR L'ENSEIGNEMENT DE LA GÉOLOGIE I09 



études géologiques, pour les cours qui ont lieu, par exemple, 

 dans les instituts ouvriers. 



L'exploration de la Suède (Sveriges geologiska undersokning), est 

 un bureau analogue aux Surveys anglais et américains, et publie 

 un très grand nombre de cartes et de mémoires. 



En Angleterre, la nécessité de bien connaître la nature du sol, 

 afin de tirer le meilleur parti des immenses richesses qu'il ren- 

 ferme, a fait que, depuis longtemps, la géologie est tenue en très 

 haute estime, ainsi que le prouve le grand nombre de géologues 

 éminents d'Outre-Manche, et l'importance de leurs travaux. 

 Toutefois, peut-être faute d'une réglementation des études aussi 

 rigoureuse qu'en Suisse, en Belgique, en Russie et en Suède, 

 nous ne pouvons donner, sur les programmes scolaires, des ren- 

 seignements précis. De plus, les savants anglais, s'ils se montrent 

 très fiers des résultats obtenus, n'en paraissent pas moins très 

 circonspects dans la divulgation des moyens employés, et à tous 

 les renseignements qui leur sont demandés à ce sujet, répondent 

 le plus courtoisement du monde, mais ne manquent jamais de 

 répondre. . . en Normands. 



Tous ceux qui ont eu occasion de visiter les établissements 

 d'instruction en Angleterre, savent combien la science géologique 

 y est en honneur. « L'Angleterre, disait-on, encore récemment 

 à M. Linder, qui visitait le magnifique établissement de Bur- 

 lington house, favorise le développement de la géologie, parce 

 qu'elle la regarde comme une des sources de la richesse natio- 

 nale, et comme intimement liée aux progrès qui transforment en 

 ce moment la société moderne ». Parole profonde, et qui repré- 

 sente à elle seule tout un programme pédagogique ! 



Aux Etats-Unis, dans les écoles primaires, et secondaires, fré- 

 quentées par des enfants au-dessous de seize ans, la géologie ne 

 fait pas, en général, l'objet d'un cours régulier, cependant dans 

 un certain nombre d'écoles on en donne les premières notions. 

 La géologie est enseignée dans toutes les universités, et dans 

 quinze ou vingt de ces dernières, un des professeurs consacre 

 tout son temps à l'enseignement géologique. A l'université d'Har- 

 vard, à Yale Collège, à Colombia Collège, à l'université John 

 Hopkins, à l'université de Chicago, à l'université de Wisconsin, 

 il y a des cours organisés avec de deux à huit professeurs et 

 répétiteurs. Dans toutes les institutions, les étudiants choisissent 

 eux-mêmes le genre de recherches qu'ils veulent poursuivre, 

 mais ils sont obligés, pour obtenir le diplôme desortie, de passer 



