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sondern selbst bis in die letzten kleinen Unterabtheilungen 

 schon fortgegliedert, aufgestellt und behauptet wird um das 

 vorhandene Vorgefundene, wann und wie es glückt, hinein 

 zu passen und unterzubringen. Die Classification wird ent- 

 worfen und dann dem Vorhandenen, dem in der Schöpfung 

 Vorliegenden, Vollendeten zugemuthet, dass es solch' mensch- 

 lichem Beginnen entspreche! 



Es bedarf keiner weitern Ausführung, da es aus der 

 Geschichte der Wissenschaft unserer Tage ja nur zu gut 

 bekannt ist, bis zu welchem Grade der Erblindung eine 

 Entwicklung, wenn sie schlecht gerathen und diesem Stand- 

 punkt angehört, treiben kann ; wie dabei das reine Factum 

 für die Wissenschaft zu Grunde geht oder entstellt und 

 verzerrt wird, wie nicht mehr gefragt wird, als was die 

 Dinge sich geben, sondern dictirt, wie sie sein dürfen. - 

 Es ist klar, dass so die Forschung aufhört und in der That 

 hat dieser Standpunkt auch keine Forscher hervorgebracht, 

 sondern im Gegentheil haben Diejenigen, in denen ein For- 

 schungstrieb lebendig war, ihn alsbald oder später, aber 

 allezeit nur mit einer gewissen Scham, verlassen. Dennoch 

 ist nicht genug zu rühmen, von welch' bedeutendem Nutzen 

 für die Entwicklung der Wissenschaft diese Anschauungs- 

 weise gewesen ist. 



Da von einem Ganzen, das sich nothwendig gliedert, 

 ausgegangen wird, so konnte demjenigen Gebildeten, der 

 sich durch die Masse von Einzelnheiten überladen und be- 

 schwert fühlte, welche ihm auf den beiden andern Seiten 

 allein, wenn auch in ganz verschiedenem Sinne geboten 

 wurden, auf eine wenn auch nicht gründlich wahre, doch 

 ansprechende Weise von der Natur erzählt werden. 



Weil ferner auch, zwar nicht bei Erfindung solcher 

 Systeme, wohl aber bei der Mittheilung die Einzelerfahrungen 

 entbehrt werden können und nur hintennach, wenn man 

 gerade mag und kann, in den festen unverrückbaren Rahmen 

 eingetragen werden, so konnten auch Minderunterrichtete 



