304 



ANNEXE A LA 



1 litre d'eau, dans des flacons en verre blanc de 7 centimètres de 

 diamètre intérieur. 



Les dissolutions colorées au Viooooo sont encore intenses. A la dose 

 de d /i oooooo» e ^ es sont toutes plus ou moins appréciables, mais à une 

 dilution cinquante fois plus faible, soit à la dilution de 1 / 50 oooooo» 

 l'éosine, l'auramine et la fuchsine acide deviennent invisibles. Les 

 autres couleurs, à part la fluorescéine, deviennent difficilement appré- 

 ciables. On peut les disposer ainsi, par ordre décroissant d'intensité 

 pour cette dose de Vso oooooo : fluorescéine, vert malachite, bleu 

 méthylène, violet, fuchsine neutre, safranine, rouge Congo. 



Si l'on remplace l'eau distillée par de l'eau marquant 15° hydrotimé- 

 triques, on peut observer que les solutions au Vi oooooo sont encore 

 visibles après vingt-quatre heures; mais avec une eau marquant 40° et 

 riche en carbonates, la décoloration est totale pour les couleurs sui- 

 vantes : auramine, fuchsine acide et neutre, vert malachite et violet; 

 elle est atténuée, mais encore visible pour le rouge Congo, l'éosine. 

 Enfin, la safranine et le bleu de méthylène ont été les couleurs les 

 moins influencées par la présence des sels calcaires en dissolution dans 

 l'eau. La fluorescéine perd un peu de sa fluorescence : cela peut être 

 attribué à un léger précipité formé dans l'eau. 



J'ai constaté que si l'observation de la fluorescence a lieu dans une 

 eau contenant des matériaux en suspension ou même dans une eau très 

 légèrement trouble, le dichroïsme devient difficilement décelable. Il est donc 

 nécessaire, dans ce cas, (^filtrer l'eau afin d'avoir un liquide clair et trans- 

 parent. 



On peut donc conclure que la plupart des matières colorantes sont 

 précipitées en bases par les sels calcaires des eaux. 



INFLUENCE DES TERRAINS. 



11 peut arriver que les eaux sur lesquelles on doit expérimenter 

 filtrent à travers des sols de natures diverses. On peut se demander 

 dès lors si les solutions colorées seront modifiées ou arrêtées et si on 

 pourrait régénérer leur coloration. 



Pour étudier cette question, j'ai préparé des solutions de matières 

 colorantes au 4 /i oooooo» et J e ^ es a i filtrées à travers des couches de sols 

 de composition différente. La couche dont la composition correspon- 

 dait à la nature du sol à étudier était placée dans une allonge, de 

 manière à former une épaisseur de 50 centimètres ; la solution colorée 

 était ajoutée goutte à goutte et recueillie après filtration. 



