AUX POINTS DE VUE GÉOLOGIQUE ET FORESTIER. 



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défoncement, ou bien on le fera, moitié après défoncement, moitié sur 

 seigle ou avoine. (Il ne peut se faire sur pomme de terre.) 



Si la rotation de trois ans est trop longue, on peut mettre le seigle 

 après le lupin. Après la coupe de la céréale, il n'est pas nécessaire 

 d'enfouir le chaume. On reboise directement dans celui-ci. 



3° Historique de la question. 



1 re hypothèse. L'eau de pluie, chargée d'anhydride carbonique, en 

 pénétrant dans le sol, dissout des matières solubles qu'elle y rencontre 

 et les entraîne avec elle. Arrivée au contact de la nappe aquifère, elle 

 y précipite, dit-on, les matières dissoutes et ainsi se forme le tuf. Dans 

 cette hypothèse, on suppose d'abord que les nappes aquifères sont 

 immobiles, ce qui n'est pas, et que les matières ferrugineuses ou autres, 

 continuellement amenées, se concentrent. La solution se sature et les 

 matières solubles se précipitent au contact de la nappe aquifère, ou, 

 comme on le dit, dans la zone de balancement des nappes aquifères (1). 



Cette hypothèse n'explique pas le phénomène. Pourquoi y aurait-il 

 concentration de l'eau de la nappe, puisque les nouvelles quantités de 

 liquide qui affluent, si elles amènent des matières dissoutes, amènent 

 aussi du liquide nouveau? On ne comprend pas où s'en irait l'eau que 

 suppose la concentration invoquée. Elle ne peut disparaître que par les 

 sources d'un côté, l'évaporation superficielle de l'autre. Si elle s'en va 

 par les sources, pourquoi n'entraîne-t-elle pas avec elle le fer ou les 

 matières solubles? 



Quant à l'évaporation capillaire, il en est de même. Si, en descen- 

 dant, l'eau était capable d'entraîner les matières solubles à l'état de 

 dissolution, pourquoi, lorsqu'elle remonte, ne peut-elle les ramener 

 avec elle? Or elle ne les ramène pas, puisque ces tufs se forment seu- 

 lement en profondeur et non en surface. 



2 e hypothèse. On pouvait supposer aussi que les particules de sable 

 très fines exerçaient une attraction sur les solutions salines et que 

 celles-ci, se précipitant, donnaient naissance au tuf. Mais cela n'expli- 

 que pas le phénomène (2). 



(1) Nous avons expliqué, page 269, note 3, ce que l'on nomme ainsi. 



(2) Faisons remarquer cependant que, dans cette formation, il y a aussi des causes 

 physiques. En effet, chaque grain de sable jaune est entouré de matières ferrugineuses, 

 alumineuses, potassiques, etc. Ce sable jaune est donc plus tassé, plus compact, que 

 le sable gris et la couche végétale, formés presque uniquement de silice pure, avec 



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