SÉANCE DU 20 AVRIL 1910. 



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Congrès pour le perfectionnement du matériel colonial, 

 du 14 au 18 août 1910, à Bruxelles. 



(Programme complet à la disposition des membres au Secrétariat.) 

 Bureau provisoire de la Section IV : Matériel des recherches et 



EXPLOITATIONS MINIÈRES. 



Président : 



M. J. Cornet, professeur à l'École des Mines et Faculté polytechnique duHainaut et à 

 l'Université de Gand, boulevard Dolez, 86, Mons. 



Vice-Présidents ; 



MM. H. Buttgenbach, administrateur-délégué de l'Union minière du Haut-Katanga, 

 Bruxelles. 



V. Brien, ingénieur au Corps des mines, Liège. 

 Secrétaire : 



M. le capitaine en second Henry, inspecteur d'État du Congo belge, Mons. 

 Membres : 



MM. Barzin, ingénieur des mines, au service de la Compagnie du Chemin de fer 

 du Congo supérieur aux Grands-Lacs Africains, Kisidu. 



E. Braive, ingénieur des minei-, directeur des Mines du Kilo, Kilo. 

 Coart, conservateur au Musée de Tervueren, Tervueren. 

 Kruseman, ingénieur des mines, Bruxelles. 



P. Kostka, ingénieur des mines, au service de la Compagnie du Chemin de fer 



du Bas-Congo au Katanga, Pania-Mutombo. 

 Maufroy, idem. 



F. F. Mathieu, ingénieur des mines, Jemappes lez-Mons. 



G. Passau, ingénieur des mines, au service de la Compagnie du Chemin de fer 

 du Congo supérieur aux Grands-Lacs Africains, Kisidu. 



Van Brée, ingénieur à la Société générale de Belgique, Bruxelles. 



Programme de la quatrième Section. — Matériel des recherches • 

 et exploitations minières. 



1° Quelle est la méthode la plus rationnelle à suivre pour arriver à une connais- 

 sance rapide des richesses minérales du Congo belge? 



2° N'est-il pas désirable que les connaissances déjà acquises sur la géologie et 

 les gîtes du Congo, et les documents qui seront recueillis dans l'avenir, soient centra- 

 lisés et coordonnés, pour servir de matériaux à une description de la colonie à ces 

 deux points de vue? 



3° N'y a-t-il pas lieu de créer en Belgique un enseignement destiné à la formation 

 de prospecteurs-praticiens (distincts des géologues et des ingénieurs des mines)? 

 Quel devrait être le programme de cet enseignement? 



4° N'y a-t-il pas lieu d'encourager la rédaction et la publication d'un manuel pra- 

 tique, destiné non seulement aux prospecteurs travaillant au Congo, mais aussi aux 

 agents coloniaux qui peuvent s'intéresser à la recherche de matières minérales utiles? 



Comment un tel manuel devrait-il être compris? 



