88 Ueber Grössenordnuugen, 



hindurch bis zum letzten deutsch -französischen Kriege in 

 dieser Weise anschaulich zu machen. 



Gerade mit solchen ganz einfachen Anwendungen wird 

 man am zweckmässigsten beginnen, um den Schiller mit 

 dem Prinzip der Darstelluog in Grössenordnungen vertraut 

 zu machen. Selbst die einfachste derartige Tafel, die er 

 sich selbst in einigen Minuten herstellt, wird ihm in ihrer 

 Anschaulichkeit ein nicht zu unterschätzendes mnemotech- 

 nisches Hilfsmittel sein. Wie oft machen wir die trllbe 

 Erfahrung, dass sich, nachdem die todten Zahlen dem Ge- 

 dächtniss des Schülers entschwunden sind, nun auch die 

 an diese Zahlen angeknüpften Begriffe zu einem traurigen 

 Chaos verwirren! Wer ein System von Grössen einmal in 

 der beschriebenen Weise geordnet hat, wird die unge- 

 fähren Grössenverhältnisse jederzeit ohne Weiteres richtig 

 angeben können. 



Bei der Aufstellung des Systems der Grössenordnungen 

 sowohl wie bei dem Sammeln und Berechnen der Einzel- 

 daten habe ich mich der werthvollen Unterstützung meines 

 mathematischen Freundes und Kollegen Dr. P. Staeckel zu 

 erfreuen gehabt, dessen sachkundigem Rathe ich es nicht 

 zum Mindesten zuzuschreiben bitte, dass mein System jetzt 

 in einer wie ich hoffe praktisch brauchbaren Form vorliegt. 



