II. Allgemeine Literatur. 



127 



beschreibungen werden ihm sieher weiter den Weg in 

 unsere höheren Lehranstalten bahnen. 



Dr. 0. Schmeil. 



Heinheimer, Lei/faden der Botanik für die unteren 

 Klassen höherer Lehranstalten. Mit 120 in den Text ge- 

 druckten Abbildungen. Dritte^ vermehrte und verbesserte 

 Aufl. Freiburg i. Br.^ Herder sehe Verlagshandlung. Preis 

 1,20 Mh. 



Der Verfasser steht in methodischer Beziehung noch 

 auf dem Ltiben'schen Standpunkte, will jedoch bereits bei 

 «er Betrachtung des Einzelwesens die nächststehenden 

 Formen berücksichtigen, um so schon in den ersten Jahren 

 des botanischen Unterrichts dem Schüler „den Gattungs- 

 charakter gehörig in Fleisch und Blut überzuführen." Es 

 ist hier sicher nicht der Ort, auf Lüben und seine Methode 

 einzugehen, so viel mag aber erwähnt sein, dass diese 

 Weise besonders für die ersten Stufen des naturgeschicht- 

 lichen Unterrichts schon als seit Jahren abgethau 

 bezeichnet werden muss. (Es mag hier nur auf die 

 klassischen Arbeiten von Fr. Junge hingewiesen sein.) 



Der erste Theil des Buches enthält aphoristisch ge- 

 haltene Beschreibungen unserer verbreitetsten Pfianzenarten, 

 der zweite Theil eine für Schüler unterer Klassen sicher 

 viel zu detaillirte „Gestaltungslehre,'' und der dritte Theil 

 bietet eine Eintheilung der Pflanzen mit besonderer Be- 

 rücksichtigung des Linne'schen Systems. 



Die Ausstattung des Buches ist vorzüglich (viele Ab- 

 bildungen sind aus dem oben besprochenen Lehrbuche von 

 Krass und Landois herübergenommen). 



Dr. 0. Schmeil. 



JiresHch und Koepert, Bilder aus dem Thier- und 

 Pfl<inzenr eiche. Für Schule und Haus bearbeitet. Heft 1. 

 Säugethiere. Alfenburg fS.-A.J, Verlag von Stephan 

 Geibel. Preis 2,60 Mk. 

 Mit vollem Rechte ist in neuerer Zeit grössere Be- 

 rücksichtigung der Biologie im Schulunterrichte gefordert 

 forden. Dieser Forderung gerecht zu wer<leu, ist vielen 



