606 AI^^Kander Brandt, Bemerlrnngeu üb, d, Eif'ii'wiong d. BetheiUgung etc. 



Fi2. SO— 22. Histologische Eleoiente verschiedener Embryonen ; a, a, a", 

 ein and dasselbe Element in verschiedenen Zeitpuncten. 

 Fig„ 23™?.7. Anodonta. 



Fig. 33, Ein Keim %'on vorne, um den aiis deutlichen Furchungselementen ge- 

 biideien Wimperscbild [vjsck] zu zeigen , l vacuoleahaitige Elemente, 



Fig. ä4. Elemente des Wimperschildes eines anderen ähnlichen Keimes. 



Fig. 25. Der von vacuolenhaltigen Elementen umgebene Mittelschild eines in 

 seiner Entwickelung etwas weiter vorgeschrittenen Keimes. 



Fig. 26. .Seitenansichteinesnoch etwas weiter entwickelten Embryos ; a Kücken- 

 "orie. ö Seiterfzoiio , cBauchzoiie, w.^cA Wimperschild , t!i(; Elemente des Vorder- 

 wiilstes. 



Fig. 27. Keim mit Schio&s- und Muschelanlage , vom Bücken aus gesehen., 

 vjsch Wimperschiid.. 

 Fig. Aphis„ 



Spitze einer Ovarialröhre. A Endkammer, B Eikammer, et runder Keimbiäs- 

 choDdescendent mit amöboid zerflossenem, sternförmigen Kern, h, 6 ein anderer 

 Kfiinbläsch e odescendent in amöboider Bewegung begriffen. 



Neuer Verlag von Theobald G rieben in Berlin. 

 Bibliothek für Wissensc haft und Literatur 11. Band. 



RlÄffofl II nd All'fc^ifT^ natnrwisseiiscliaftliclieü, päda- 

 üüüil UU%M BAUl^alimXj gogischennMphilosopMsehen 

 Inhalts von Th* M, Huxley, Prof. in London. Deutsche autorlsirte Aus- 

 gabe , nach der 5. Auflage des englischen Originals herausgegeben von 

 Fritz Sclmltze, ord. Professor am Polytechnikum zu Dresden. 6 Mark. 



Gerade in unsern Tagen, wo immer vernehmbarer der Ruf nach 

 Wiedervereinigung der Philosophie und der empirischen Wissenschaften 

 laut wird, wird es für jeden an der geistigen Entwicklimg- unserer Zeit 

 Theilnehmeuden von hohem Interesse sein, ein Werk kennen zu lernen, 

 aus dem glänzend hervorleuchtet, in wie ausgezeichneter Weise sich 

 diese Wiedervereinigung bei einem der hervorragendsten englischen Natur- 

 forscher bereits vollzogen hat. Durchweg klar, populär und doch gründ- 

 lich geschrieben, erlebte das Original in kurzer Zeit die fünfte Auflage. 

 — Inhalt: Dringlichkeit der Verbesserung des aatur wissenschaftlichen 

 Unterrichts. Sehwarze und weisse Emancipation. Freisinnige Erziehung 

 and ihre Fundstätte. Nachtisch-Rede über wissenschaftlichen ünterricht. 

 Pädagogischer Werth der Natiirwissenscbaften. Das Studium der Zoolo- 

 gie. Physische Q-rundlage des Lebens, Wissenschaftlicher Gehalt des 

 Positivismus. Ein Stück Kreide. Geologische »Gleichzeitigkeit« und 

 »persistente Lebenstypen«. Reform der Geologie. Ursprung der Arten. 

 Dftscartes' »Abhandlung über die Methode des richtigen Vernunftgebrauchs 

 er wissenschaftlichen Wahrheitsforschung.« 



Druck voji Breitkopf -imd Härtel iu Leipzig. 



