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JOURNAL DE MICROGRAPHIE. 



manière secondaire, et l'on pourrait dire par assimilation. Si Payer vi- 

 vait encore, il aurait là dessus, bien des choses à dire, mais il reste 

 encore des hommes qui, à l'époque dont il s'agit, fréquentaient assez les 

 coulisses des Facultés et des Écoles, pour savoir à quoi s'en tenir. 



Et, pour ne pas remonter si loin et revenir à la dernière manifestation 

 qui a amené la fermeture de l'École et les poursuites judiciaires contre 

 les étudiants, il est certain pour tout le monde que M. Chatin a été le 

 provocateur. Il voulait susciter du tapage, ne doutant pas que devant 

 des carreaux cassés, des portes enfoncées, des horions échangés, — de 

 la violence, enfin, — le ministère serait pour lui. C'est la tradition. 



Et alors, il a fait distribuer des cartes jaunes à des agents de police, 

 des cartes bleues à des amis, il a rangé en bataille les employés de 

 l'École, et dans ces conditions tellement défensives qu^elles constituaient 

 une agression, il s'est obstiné à rouvrir ce cours dont les étudiants ne 

 veulent plus, parce qu'ils n'ont rien à y apprendre. 



Quoi d'étonnant que, devant ces dispositions militaires, devant les 

 gesticulations et les invectives des partisans du professeur, les étu- 

 diants se soient laissés entraîner à quelques violences et que, malmenés 

 eux-mêmes par les mouchards et les amis^ ils aient cassé quelques 

 vitres et distribué quelques coups de poings ? 



Parmi les tapageurs, on a trouvé, dit-on, quelques étudiants en mé- 

 decine, qni n'avaient rien à faire dans cette galère. Si c'est un grief, 

 pourquoi M. Chatin a-t-il commencé par enrôler et introduire des po- 

 liciers ? 



On a ensuite voulu monter une grosse affaire à propos d'un « enter- 

 rement » que les manifestants auraient « insulté ». Cela n'est pas vrai : 

 un corbillard est venu à passer, vide^ quelques étudiants ont alors crié, 

 en riant : « La voiture à Chatin !» — Ça n'a fait de mal à personne. 



Et quand M. Chatin est sorti de chez lui en bon bourgeois qui se 

 promène, il n'a été l'objet d'aucune insulte. Les élèves en pharmacie 

 n'en veulent qu'au fonctionnaire ; comme simple particuher, M. Chatin 

 leur est tout à fait indifférent. 



Mais comme directeur et professeur, ils n'en veulent plus. Nous 

 pensons même qu'ils ne veulent pas plus de M. Chatin fils, malgré le 

 ballon d'essai lancé, dans ce sens, par le Figaro (16 mai). 



Ils n'en veulent plus, et ils sont certainement fondés à n'en plus 

 vouloir. Leurs griefs, que les journaux officieux déclarent non sérieux, 

 ;Sont absolument certains. Ils ont raison dans le fond, mais tort dans la 

 [forme, disent quelques-uns. —Mais quelle diable de forme veut-on qu'ils 

 prennent? — Une pétition? — Le ministère l'aurait déclarée non fon- 

 dée et les malheureux qui l'auraient signée n'auraient pas ensuite filé 

 .des jours agréables à l'ÉQple. Et aujourd'hui que les étudiants sont 



