DANS L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR EN BEI GîQUE 



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porte : géographie industrielle et commerciale. Enfin de nouvelles dispo- 

 sitions prescrivent pour ceux qui se destinent aux carrières consulaires, 

 l'enseignement de la géographie physique, politique, industrielle et com- 

 merciale. 



De tous ces cours, ceux du doctorat en philosophie et lettres 

 ouvrent seuls aux élèves universitaires une carrière pour l'ensei- 

 gnement de la géographie dans les athénées et les collèges : c'est 

 parmi ces docteurs seuls que se recrutent les professeurs de l'enseigne- 

 ment moyen chargés de donner cette branche simultanément avec 

 l'histoire. 



Si nous voulons nous rendie compte de la part faite à la géographie 

 dans l'enseignement universitaire, nous n'avons qu'à examiner les 

 programmes des cours suivis par ces futurs professeurs de géographie. 

 Reproduisons donc le programme des cours de l'Université de Gand 

 pendant l'année académique 1896-1897, pour ce qui concerne les 

 études en question (1). 



B. 



HISTOIRE. 



Encyclopédie de l'histoire 



Histoire de la philosophie (cours de 2 ans). 



Géographie et histoire de la géographie 

 (en flamand) (cours de 2 ans'. 



Institutions grecques et institutions ro- 

 maines (cours de 2 ans). 



Institutions du moyen âge et des temps 

 modernes (cours de 2 ans). 



Critique historique ^t application à une 

 période de l'histoire, 



Épigraphie grecque et latine (en flamand). 



Paléographie du moyen âge (en flamand) . 



Diplomatique 



Histoire de !a littérature grecque et de la 

 littérature latine (cours de 2 ans;. 



Histoire des littératures modernes (cours 

 de 2 ans) (en flamand). 



Histoire de la pédagogie et méthodologie . 



JOURS ET HEURES. 



PREMIER SEMESTRE. 



SECOND SEMESTRE, 



Mardi. 9 à 40 h.; jeudi, 

 H à 12 h. 



Lundi, mercredi, 8 à 9 h.; 

 samedi, 9 à 10 h. 



Mercredi, jeudi et ven- 

 dredi, 10 à 11 h. 



Mardi, mercredi, jeudi, 

 9 à 10 h. 



Mercredi, H à o h. . . 



Vendredi, 9 à 10 h, . , 



Mercredi, 3 à o h. . , 



Lundi, 3 à o h, , , . 



Vendredi, 4 à 6 h, , . 



Lundi, 9 à 10 h. . . . 



Mardi, 11 à 12 h. . . . 



Mardi, 10 à 11 h ; mer- 

 credi, 9 à 10 h. 



Samedi, 10 à 11 h 



Jeudi, 9 à 10 h. 



Lundi, mardi, jeudi, ven- 

 dredi, 8 à 9 h. 



Vendredi, 3 à 5 h. 

 Vendredi, 9 à 10 h. 

 Mercredi, 3 à 5 h. 

 Lundi, 3 à S h. 

 Vendi^edi, 4 à 6 h. 



Jeudi, 10 à 11 h. 



Mardi, 11 à 12 h. 



Mardi, 9 à 10 h. 



Mercredi, 8 à 9 h.; same- 

 di, 10 à 11 h. 



Mardi, mercredi, jeudi, 

 vendredi, 7 à 8 h. 



(1) Rappelons, ])Our ne plus y revenir, que les candidats en philosophie el lettres 

 consacrent une heure par semaine à des exercices pratiques sur la e^éographie ; les 

 exercices pratiques sur l'histoire pour les élèves de la même catégorie sont de quatre 

 heures par semaine. 



