310 CONNAISSANCES PRÉLIMINAIRES. 



dans beaucoup de cas ils adhèrent aux carpels et se confondent 

 avec eux. 



Il est important de bien s'entendre sur les mots uni et adhé- 

 rent. Les sépals des Œillets sont unis (Élém, bot,, pl. XVIIÏ, 

 fîg. 2, ô), mais non adhérents ; ceux des Pomaeées sont non 

 seulement unis, mais encore adhérents aux rangs ou spires 

 d'organes plus intérieurs. Le tube des sépals forme la pelure 

 des Pommes, Poires , Coings ; il grandit prodigieusement pen- 

 dant la maturation (Élém, bot,, pl. XVIII, fig. 7). Les sépals 

 peuvent être caducs, lorsqu'ils tombent avant ou avec le^ autres 

 organes floraux. Ils sont persistants, lorsqu'ils restent au som- 

 met du pédicelle sans tomber, ni grandir. Ils sont accroissants, 

 lorsqu'ils continuent à croître pendant toute la maturation 

 (Pomacées). Les lames des sépals sont disposées en deux 

 lèvres dans quelques familles ( liabiacées, Personacées). 

 Enfin une dernière modification des sépals consiste dans la ma- 

 nière dont ces sépals sont placés les uns relativement aux au- 

 tres. Ils peuvent être ; 



Bord a bord^ lorsque leurs bords s'affleurent sans se re- 

 couvrir (Malvacées, Tilîaeées). — BORD SUR BORD ou 

 imbriquées, quand les bord se recouvrent (Élém, bot,, pl. XIX, 

 fig. 3 à 10). Cette disposition présente deux modification cons- 

 tantes dans des familles ou des genres. — Régulièrement bord 

 SUR BORD, lorsque chacun de ces sépals a l'un de ses bords cou- 

 vrant l'un des voisins et le second recouvert par un autre (Nérion 

 Laurier-rose), Enfin les sépals peuvent être placés irrégulière- 

 ment de manière que l'un d'eux soit recouvert ou recouvrant, 

 et que son voisin soit entièrement externe ou interne. 



*2. Pétais. (F/or./ard., pl. 2'2,lah. Élém. bat„p\. XIV, 1,2, 3, 4, etc. et pl. XVII. 



On entend par Pétai (l) un organe ordinairement demi- 

 charnu, demi-transparent, et presque toujours autrement co- 



(!) Ces organes, pris coUectivenenl, otit été nonîmés corolle, qui a été dite 



