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DICOTYLÉDONES. 



— ABLAMELLÂÎRES. 



Explication de la planche FîIL 

 RÉsÉDAGÉES {ïxéséda cdonuit). 



1. Germination. — a 2 cotylédons ovales; b les mêmes avec des feuilles gpatu- 

 lées et entières qui se sont développées ensuite. 



2. Rameau de feuilles et de fleurs de grandeur naturelle. — F. Feuilles, l'une 

 entière, spatulée, l'aulre (au-dessus) irrégulièrement trilobée, à lobes entier?, 



5. Fleur grandie (ainsi que toutes les autres figures, en exceptant celles des 

 nos 7 et 10). — S. sépalsj P. pétais diversement frangés, E. étamines^ 

 C. carpels. 



4. La œême vue par dessous, — S. sépals, P. pétais. 



5. Fleur dont on a enlevé les pétais, pour mieux faire comprendre, eu E, les 

 étamines, en Cap. le capitel, et en Gl. la glande, ou intermède, plus large 

 devant les 2 sépals supérieurs. 



6. Coupe transversale d'une fleur. — Les lignes du cercle extérieur représen- 

 tent les sépals; celles du deuxième cercle, plus minces, rappellent les pétais ; 

 le demi-cercle qui occupe la moitié supérieure de la fleur en est l'intermède 

 (ou glande aplatie). On observe ensuite trois rangs d'ovales qui figurent les 

 trois rangs incomplets d'étamines. Au centre enfin sont les 5 carpeis, 6 ran- 

 gées de graines, et entre deux leurs dorsales. 



7. Fleur de grandeur naturelle dont on a supprimé les pétais et les élamines, 

 pour laisser en S. les sépals, en Gl, la glande demi-circulaire ou intermède, 

 et en C. le capitel des trois carpels unis. 



8. Les 2 pétais supérieurs, vus parleurs 2 faces a b. — c un pétai latéral qui ne 

 présente plus qu'environ la moitié de ses rayons, tandis que les 2 inférieurs 

 (end) ne présentent plus que l'onglet, toujours très-large, et ensuite la lame, 

 réduite dans ce cas à une seule lanière. 



9. Trois étamines grossies. — a étamine vue par sa face interne; b sa face 

 externe, pour indiquer le point oii s'engage le filet pour aller former la dor- 

 sale de l'anthère, et en c une étamine vue par sa face interne et dont i'anlhére 

 est ouverte. 



10. Un capitel à sa maturité. Les sépals seuls persistent à sa base. 



1 1 . Capitel coupé transversalement, pour montrer les points d'uaion des carpels 

 entre eux, qui sont ceux d'où partent les graines. 



12. Les bords de deux carpels différents, adhérents l'un à l'autre et donnant 

 naissance aux graines. 



13 et 14. Graines grossies, vue de côté (no 15), et vue de face (n0 44), pour 

 montrer le hile. 



13. Une autre graine très- grossie, pour montrer la forme de l'embryon dont la 

 racine est fléchie vers la face de Tun des cotylédons. 



