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cuper ayec intelligence des questioni d'éducation , traiter i 

 fond les poinig les plu* difficiles et les moins counas de ceU< 

 icience difficiliî. 



ÉPiïRES El ÉVANGILES des dimanche» «i fêtes de 

 l'année, ia-12. t fr. 5Ci 



ESSAIS DE GÉOMÉTRIE APPLïQlJÉk , par P. Le^ 



PELLETIER. In-8. 4 ff. 



ESSAI D'UNITÉ LINGUISTIQUE, pa^ Jos. Bouze- 

 RAN. In-8. 1 fr. 5C 



ESSaI SUR LA GRAMMAIRE du langage naturel 

 des sigsses, à l'usage des iosliluleurs de sourds-muets, avec 

 planches et figures, par Rémi-ValAde, io-S^. 2 fr. 



ETRENNES DE L'ENFANCE, petites lectures illus- 

 trées, à l'usage des Ecoles de Sourds-Muets et des Salies 

 d'Asile, par M. Valadb Gabel. 1 vol. l fr. 80. 



ÉTUDES ANALYTIQUES SUR LES DIVERSES AC- 

 CEPTIONS DES MOTS FRANÇAIS, par M"* Faure. 

 I Toi. in-12. " â fr. 5v 



EXERCICES DE GRAMMAIRE ALLEMANDE, 

 (thèfiîe» et versions), par Stoeber, in-l2. Gé. 75 c. 



EXERCICES SUR L'ORTHOGRAPHE ET LA 

 SYNTAXE, calqués sur toutes les règles de la grainmaire 

 classique, par Villeboy. ïn-12. 1 fr. â5 



EXPLICATION DES ÉVANGILES DES DIMAN- 

 CHES, par BS la Lozerne. în-l"2, 5 vol. 6 fi. 



EXPOSÉ ÉLÉMENTAIRE DE LA THÉORIE DES 

 INTÉGRALES DÉFINIES, par A. Meyeu , prj>fesseur 

 à rUniversité de Liège. 1 vol. in-S®. 10 fr. 



FABLES DE FÉNÉLON. Nouv. édit. Ciermoni , 183S. 

 in-lS 50 c. 



FABLES DE LESSING, idaptèes à l'étude a* la Ungce 

 allemande daos les cinquième et quatrième classes des coi- 

 lègei de France, moyeunant un Vocabulaire allemand-Iran» 

 çais, une Liste des formes irrégulières, l'indicatioD de lacoB» 

 structiôii , 6t les règles principales de la succession des mots, 

 par Mâ&cus. } fol. in-lâ. 2 fr. 5€ 



FLÉCHI ER. Morceaux choisis. In-18, avec portrait. 1 f.8C 



FLEURY. Morceaux choisis. îa-18, avec portrait. If. 8C 

 ' GÉOGRAPHIE CLASSIQUE, suivie d'un Dictionnaire 

 explicatif des lieux principaux de Ir géographie ancienne, 

 par YiLLEKOY. In-12. ^ 1 fr. 25'. 



— DES ÉCOLES, par M. HuoT, continuateur de la 



