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rend die primäre Axe sich am wahren oder am scheinbaren (Buche, 

 Birke, Heidelbeere) Gipfel immer weiter entwickelt, ohne jemals 

 zur Bliithenbildung zu gelangen. Die Blüthenbildung wiederholt 

 sich hier theils in den gleichzeitig mit der Fortbildung der Haupt- 

 axe nacheinander auftretenden Sprofsen derselben zweiten Ge- 

 neration, z. B. Kiefer (^) , BucJie, Birke, Esche, KornelkirscJie, Stachel- 

 beere, Prunus u. s. w., — theils dadurch, dafs unter den Seiten- 

 sprofsen eines gewifsen Jahrestriebes einzelne derselben nicht gleich- 

 zeitig mit den übrigen blühen, sondern ihre von vornherein kräf- 

 tigere vegetative Anlage erst nach ein- oder mehrjähriger Fortbildung 

 und Verzweigung durch die Metamorphose überwinden lafsen (z. B. 

 die Prunus- Arten) , — oder durch alljährlich neue Production von 

 Blüthen aus den Blattwdnkeln der sich weiter verzweigenden Blü- 

 thensprofse zweiter Generation, wie bei der Kornelkirsche , wodurch 

 es in diesem Falle kommt, dafs die Blüthenbildung nicht nur hinter 

 dem fortwachsenden Gipfel her fortschreitet, sondern sich längs des 

 ganzen mehrjährigen Sprofssystems in jedem Jahr erneuert. Oder 

 endlich die Blüthe wiederholt sich nach je einem oder mehr als 

 einem Jahr gipfelständig an der Hauptaxe selbst, welche sich als- 

 dann durch einen an ihre Stelle tretenden obersten Seitensprofs 

 verjüngt, während alle übrigen Seitensprofse derselben blüthenlos 

 sind (z. B. Poskastanie). 



Dagegen äufsert sich in anderen Fällen die Metamorphose 

 mehr stofs weise, indem ein Sprofssystem die demselben beschie- 

 dene Anzahl der Blüthen in einem gewissen Jahre auf einmal 

 oder wenigstens in gewissen Jahren in überwiegend reichlicherer 

 Fülle als sonst hervorbringt. Wenn neben einem solchen plötzlich 

 auftretenden Blüthenreichthum noch Laubknospen vorhanden sind, 

 so kann sich der Zweig durch dieselben fortbilden und demnächst 

 seine Blüthe nach und nach oder nach einer gewissen Zeit wiederum 

 in rasch zunehmender Anzahl wiederholen; wenn aber die Zahl 

 der Blüthen zum ersten Mal in dem Grade überwiegt, dafs die 

 vegetative Bildungskraft durch die Metamorphose gleichsam er- 

 stickt wird, denn erreicht das Sprofssystem mit diesem Stadium 

 zugleich das Ziel seiner Entwickelung und erscheint gewissermafsen 

 als ein Blüthenstand höherer Ordnung. Diese Erscheinung erklärt 

 sich durch folgende Gründe. 



a. Wenn die nach dem früher Gesagten in der vegetativen Ent- 

 wickelung der Sprofse gesetzmäfsig stattfindende Steigerung der 



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