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un acte de théorie, un acte de réminiscence, ou l'applica- 

 tion des attributs vrais ou supposés d'une chose observée 

 à une autre chose qui lui ressemble , mais non encore ob- 

 servée. Ainsi la théorie n'est que l'application de ce que 

 l'on sait d'une chose examinée à une autre chose qui lui 

 ressemble ou est la même , mais q,tte Von n'a pas encore 

 examinée. 



Premier exemple. Vous recevez de l'Inde deux indi- 

 vidus d'une même plante -, mais, comme l'Inde est un très- 

 grand pays qui a toute sorte de température, vous ne savez 

 si vos deux plantes seront ici de serre ou de pleine terre 

 à l'air libre 5 alors le simple bon sens vous dira qu'il faut 

 en planter une en serre et l'autre en pleine terre : vous 

 faites là une expérience, mais non un acte de théorie. Au 

 bout de quelque temps , après un hiver rigoureux j. vou& 

 voyez que la plante, mise en pleine terre à l'air libre, vé- 

 gète mieux que celle mise en serre; vous jugez naturelle- 

 ment que l'espèce de plante que vous avez reçue d« l'Inde 

 n'exige pas la serre dans votre établissement : c'est encore 

 l'expérience qui vous a appris cekâ, et la. théorie n'y a 

 aucune part. 



Deuxième exemple. Quelque temps après , il vous ar- 

 rive de l'Inde un troisième individu de la même plante ; 

 cette fois, vous n'avez plus besoin d'expérience, c'est le 

 souvenir de ce qui est arrivé aux individus précédem- 

 ment reçus qui va vous guider, vous n'hésiterez pa& à 

 planter ce troisième individu en pleine terre» Eh bien , 

 c'est un acte de théorie que vous faites, c'est le souvenir 

 d'une expérience ; donc la théorie n'est que le fruit de 

 l'expérience. 



Troisième exemple. Si vous aviez un espalier d'Abri- 

 cotiers à tailler, l'expérience vous apprendrait que k'Abri- 

 cotier-pêche a une manière de végéter autrement que les 

 autres, et qu'il exige une modification particulière dans sa 

 taille j c'est la pratique qui vous apprendrait cette difiFé- 



