l'exposition d'hanoÏ 



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et se contenter, pour l'histoire et la géo^^raphie, dénotions cou- 

 rantes : en un mot rendre l'enseig-nement pratique, en prenant 

 pour base l'étude du français, mais sans renoncer d'ailleurs 

 aux traditions et aux préceptes annamites. Question de doig-té, 

 de tempérament si l'on préfère^ qui n'est certes pas facile à 

 établir, mais dont il importe de poser les principes. 



Ces réserves une fois faites, nous n'aurons que des éloges 

 h accorder pour la Cochinchine, à M. Passerai de la Chapelle, 

 secrétaire de la mairie de Cholon, et surtout à M. l'inspecteur 

 Fontaine, qui a su donner une excellente direction à ses trois 

 cents écoles cantonales et communales : mais de quelle somme 

 de difficulfés n'a-t-il pas eu à triompher? Combien de fois lui 

 a-t-on imposé des maîtres à tout le moins singuliers, entre 

 autres un ancien cuisinier qu'une fantaisie administrative 

 avait bombardé instituteur! Aujourd'hui tout est modifié; une 

 école normale a même été créée qui non seulement délivre 

 aux indigènes des brevets spéciaux, mais dont quelques élèves 

 ont déjà conquis des brevets français. A vrai dire il n'y a qu'à 

 déclarer qu'à tel jour une école sera ouverte à tel endroit, et 

 les indigpènes s'v précipitent, tant est grande leur bonne 

 volonté! Tout récemment, dans un pays qui passait pour J);ir- 

 W, à Hong-Kuan^, on résolut de fonder une ecde. L< s 

 conseillers indigènes prétendaient que l'innovation était d.ni- 

 gereuse, et que jamais les sauvages Mois ne const'niir;iif(i( 

 à s asseoir sur des bancs scolaires. On passa oufri'. «'I <>ii fit 

 Wen. L'école a été ouverte en septembre 1902. 1-IIf ■ <.iii[)t..it . 

 en janvier 1903, 147 élèves, et il y en aurait (lnv;.nf;.-r si les 

 Mliments avaient été assez «grands pour les wcvyoïi. < '< st la 

 un empressement de bon augure pour l'avtMiir. 



Au Tonkin, malj^ré la vive impulsion donn.c par M. L' 

 directeur Dumontier, les progrès paraisst>nt moins ( (.nstiuifs. 

 peut-être parce que les indigènes sont moins aisrs ({u m 

 Cochinchine et laissent moins à leurs ,'nf.mts la fncilif.' .-t l.' 

 temps d'aller aux écoles, mais il ne faut pas [.. nlrr il- xw 

 que la tranquillité vient à peine d'être rétablie dans I,. omtr--. 

 et que notre domination n'y date que de vingt ans. < >n imus 

 permettra de signaler a Hanoï au moins trois établisscni. iif- 



