É. DE WILDEMAN 



Si de cet exposé déjà fort long, et très incomplet, nous 

 essayons de faire une synthèse, nous voyons immédiatemant qu'il 

 ne peut être question de tirer des conclusions générales. Nous 

 devons reconnaître en tout premier lieu que nous connaissons 

 fort peu de chose des plantes cultivées par le noir, même de 

 celles qui sont exploitées depuis le plus longtemps, par exemple 



Il suffit, en effet, de jeter un coup d'oeil sur les travaux 

 anglais, auxquels nous avons fait allusion plus haut pour voir 

 que : noms indigènes, caractères fournis par les voyageurs dans 

 diverses colonies, ne donnent rien de concordant. Pour amener 

 un peu plus d'uniformité dans les renseignements, pour les 

 rendre comparables, il serait donc utile qu'ils fussent recueillis 

 d'une manière rationnelle et que l'enquête à laquelle toute plante 

 productrice devrait être soumise, fût accompagnée de nombreux 

 matériaux de collection : rameaux feuillus, fleuris et fructifères, 

 graines mûres, afin de conduire parallèlement des études scien- 

 tifiques dans la métropole et des essais de culture dans la colonie. 



L'envoi de photographies est naturellement tout indiqué; 

 dans le port des plantes, dans la manière dont elles sont grou- 

 pées, dans leur association, il y a des éléments importants pour 

 des études complètes, 



Pour chacune des plantes cultivées sur une certaine échelle, 

 dans une région déterminée, il y aurait lieu de faire une enquête 

 permettant de répondre au questionnaire général suivant : 



Noms indigènes de la plante ? 

 Origine (indigène ou introduite)? 

 Y a-t-il plusieurs variétés en culture ? 

 L'indigène les reconnaît-il ? 

 A quels caractères les reconnaît-il ? 



Portent-elles des noms spéciaux où leur accorde-t-on un 



simple nom générique ? 

 Quels sont les caractères scientifiques de chacune des variétés 



(forme de la plante, couleur des liges, feuilles, fleurs, fruits, 



etc.)? 



Présentent-elles des différences quant à la résistance aux 



