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jflplicf) m foijtbetanffcber S^infidn sefd)d^t ju tt?ci'^ 

 bm Del•^tf nt; fo ciuMlt Dorf) ferne volIftdnMge 

 fi;tlemöti!"ct;c unö au6fu{)riicl)e Q>efd)re;6mTg b^v 



gorfiproi^ucte, fcnbern nm\l nm eine fuvje^nnnbe 

 bei* aiu^anmentung bed Jpolje^j unb ditbevei* Zf)cii 

 Ic bec Poiiu.3licl;tccri S'^^'paume unb ©tvaui^eiO* 



4) ^örf!te*no!ogte , vom $)i'ofe(Toi: 



Umfiigt tttdvt bie cjanje Joifttei^nologte, fon^ 

 bern nuv einen ^miQ betreiben , — bie S^ol^u^f 

 nologie, 



5) 55ag enMic^ fiBer forjltecfmologifd&c ^egen/ 

 ftanbe irr mehreren Jpcvnbbu tern unb Se^i'&ud^ern 

 bec ^SövftwjOcnfcI)aft mit voif&mmt, ift ju nmoü' 

 jtanbig unb fuvj gcfafu; aH baj3 einem ^vünbi 

 Iic{)en Unterricht braucl}6ar wäre, 



©0 VM'cf von ber öffgemctnen forptec^nologtx 

 fcf)en Sitteintur. diejenigen ©cferiften, welche nur 

 einjelne 1l)cik unb ®egenjtdnbc ber 5orftted)nDlo/ 

 gie betreffen , iverben in ber S^'flC/ ben fie^6ri^^ 

 gen ©teilen, ongefu^rt werben- 



