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lereren if)vtv ®ö(:e unb gc^leu ; bie Jlrt^ wie fte m 

 6eu^anbel9c6i-acfyt wirb/ tmb cnbli^ noc^ bie jwecf^ 

 mäßige Tin bev '^uftema^vunfl, 



3f nm er fung, SBa^ bie Simen(Toiien unb bie 

 Puffere ©ejlnft fomo^l bei* rp!)cn/ JHgutgc/ 

 -maä}m 3?u§pijec betrifft; fo löfTert fic^ biefc 

 ni^t immer im Äügemetnen angeben, inbem fie 

 in m\<^ubcnm ©egenben oft fe^c ^oerfc^ieben 

 ftnb, -r. 3c^) werbe ba*^er fn btefem ^aüt, ©i/ 

 menjtoneit un5 @ejialt bcr 9}u^^5!jeiv jur Sr/ 

 Idutei'ung 6ei)fpicl^R)eife fe angeben, wie fie in 

 SewilTen vanbern, infonber^eit im ^Bcanbenbur/ 

 gifc^en, öbü^ ftnb; unb öberlaffe bann jebem 

 ^ov^WiH^C/ bie in feiner ©egenb (ic^ finbenben 

 Sfbmeic^ungen felbjl beJ^nnt ^ mad^en, um fie?) 

 tti) ber Sugutmac^ung nac^ ^itte unb ®ewo§n/ 

 §eit feii?e^ fianbe« richten ^u finnen, 



§. 



€^ ifl einer guten SörftSconcmie weit «ngemefTe* 

 iteV/ wenn bieSlu^pjjer in ber S^a^e ber 2Ba(bun/ 

 gen jugute gemacht, unb im jugutegemcic^ten 3«^ 

 (lanbe an bie Jjanbwerfer unb ^oJj^dnbler abgelnf^ 

 fett werben, wenn man bie 3l?uöf)6Ijer in ganzen 

 VO^en Stämmen aug ben Sorflen veifauft. ©enn 

 fin^ U\) m SBdlbrvn 2(n(|aUett juv 3»a^^^^^*««3' 



