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den Hochschulen gelehrt^ es dauerte jedoch längere Zeit, bis 

 durch Errichtung eigener Laboratorien und Institute ein rationeller 

 demonstrativer Unterricht, insbesondere vorwiegend für die experi- 

 mentelle Chemie und Physik vorgesorgt war. Diese Art des natur- 

 wissenschaftlichen Unterrichts ist ebenfalls verhältnismäßig neuerer 

 Zeit und fällt seine allgemeine Einführung ebenfalls in das ver- 

 flossene Halbjahrhundert. Mit der Ausbildung der Technik und 

 ihre Stellung auf rein wissenschaftliche Grundlagen hat die Technik 

 bezw. die Industrie vielfach zunächst für ihre Zwecke naturwissen- 

 schaftliche Forschungen gepflegt, die häufig jedoch von allge- 

 meiner Bedeutung wurden. Es seien hier nur einige, zu allge- 

 meinerer Kenntnis gelangte Fälle genannt: So hat der dänische 

 Brauer Jacobsen in Carlsborg bei Kopenhagen mit reichen ^ 

 Mitteln ein Laboratorium gegründet, aus dem viele bedeutende 

 Arbeiten von allgemeiner wissenschaftlicher Geltung hervorgingen. 

 Es sei erinnert an die Arbeiten der Kruppschen Stahlwerke in 

 Essen, an die zahlreichen wissenschaftlichen Forschungen über 

 Farbstoffe, Riechstoffe, Antiseptica und zahlreiche Heilmittel, die 

 aus den Laboratorien der großen Teerfarbenfabriken, namentlich 

 des Deutschen Reiches hervorgingen, an die wertvollen Mittei- 

 langen über Glas aus dem Institut der Abbeschen Stiftung in 

 Jena und bei uns in Oesterreich insbesonders an die vielen 

 schönen Arbeiten über seltene Erden und radioaktive Bestand- 

 teile des Monazitsandes aus den Laboratorien der Auerschen 

 Gasglühlichtgesellschaft bei Wien. — Nur der Forschung gewid- 

 mete Institute entstanden ferner im Institute Pasteur in Paris, 

 im Radium-Institut in Wien und anderen Radium-Instituten und 

 in der letzten Zeit im Kaiser Wilhelms-Institut in Berlin. 



Wenn wir daher zum Schluß einen Rückblick werfen auf 

 die Wege, welche die Naturforschung vom Altertum bis jetzt 

 genommen hat, so entrollt sich unserem geistigen Auge folgen- 

 des Bild: 



Abseits von der breiten Heeresstraße, auf der die großen 

 Völkerzüge wandern, das Kommandowort der Feldherrn erschallt, 

 abseits von den Stätten, wo Religionen, Nationen, Rassen und 

 politische Parteien sich befehden, da führt ein schmaler stiller 

 Pfad weg ab ; er geht aus von den Sternwarten Altbabylons, er 

 führt hindurch durch die Tempel Aegyptens, in welchen die 

 Priester Mysterien lehren, er führt hinein in die Zellen der Mönche 

 der Klöster des Mittelalters, er führt hinein in die Kabinette 



