LEÇON D'OUVERTURE A LA SORBONNE. 7 



montées, sur l'appareil h dissection , le scalpel fin ou gros, etc., etc., 

 la boîte à couleurs, les pinceaux, les crayons et les estompes, le carton 

 à dessin renfermant le bristol pour les dessins, le papier pour les notes, 

 les plumes, les enveloppes, l'encrier pour la correspondance, le fil et 

 les aiguilles dont le voyageur a toujours besoin, les seringues fines, 

 les gros outils comme râpes, pinces coupantes, gros couteau, ciseau 

 à froid, toujours utiles pour une installation. Tout cela peut être pris 

 ou replacé rapidement, car les boîtes qui les renferment sont faites 

 de telle sorte qu'en les mettant en place le tout se trouve emballé. 



Dans chaque chambre a été placée encore toute une série de 

 baquets, de vases, de tubes et de bocaux de verres destinés à la 

 conservation des objets. 



L'alcool et les autres liquides y sont aussi en quantité suffisante. 



III 



Permettez-moi de vous dire pourquoi j'insiste sur ces détails. 



Mon désir n'est pas d'établir un laboratoire, une station zoologique 

 définitive à Roscoff. Je voudrais, m'entourant de jeunes et zélés tra- 

 vailleurs, parcourir successivement toutes les côtes de France. Après 

 cinq ou six ans, si nous avons bien étudié et appris à connaître la faune 

 de ce point important de la Manche, je voudrais, avec tout le matériel 

 disposé ainsi de façon à pouvoir être facilement transporté, aller de 

 station en station. Un peu de nouveauté dans la grève ne nuit pas à 

 l'attrait des recherches, la curiosité est piquée par l'exploration de 

 nouvelles plages, il y a un peu plus d'ardeur, d'entrain dans les recher- 

 ches; enfin, et surtout, notre esprit, qui aime et se plaît dans les 

 comparaisons, se trouve entraîné à un travail d'une nature toujours 

 fort attrayante, en opposant les résultats obtenus dans des points 

 éloignés et cherchant, les relations et les causes qui unissent ou sépa- 

 rent les distributions géographiques des êtres. 



Mon projet, en nous partageant le règne animal, serait de faire une 

 histoire qui manque de la faune de nos côtes. Chacun aurait sa liberté 

 entière d'opinion, de travail et d'exposition. Chacun aurait sa part 

 bien nette, et nul ne pourrait craindre de travailler pour autrui. Il 

 faut seulement pour cela de la persévérance ; il faut avoir un but 

 défini et vouloir l'atteindre; il faut, enfin, reconnaître et accepter une 

 direction qui, dans l'exemple, ne peut effrayer la jeunesse trop 

 encline à penser qu'on l'exploite, ou qui croit trop aisément que, dès 



