SÉANCE DU 20 JUIN 1905. 



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ces schistes : roches à amphibole, à pyroxène, serpentines, cipolins, 

 corindons. 



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Telles sont, en un très rapide aperçu, les matières considérables 

 contenues dans ce volume important de 670 pages que M. Pervinquière 

 s'est imposé la lourde tâche de traduire et de remanier. M. Rinne a eu 

 soin d'illustrer ce* exposé, assez aride par lui-même, de nombreuses 

 gravures et reproductions photographiques remarquablement choisies 

 et qui parlent aux yeux du lecteur. Le traducteur a multiplié ces 

 illustrations, et cela contribuera certainement à augmenter la valeur 

 didactique de VÉlude pratique des roches. Nous avons relevé parmi ces 

 gravures 42 schémas géologiques, 106 vues photographiques de gise- 

 ments géologiques et de roches isolées, 78 micro- photogrammes de 

 roches étudiées en lumière polarisée, 61 gravures cristallographiques et 

 2 planches hors texte, représentant, l'une le cratère si caractéristique 

 du Tengger (Java), et l'autre un paysage reconstitué au moyen des repré- 

 sentants principaux de la flore houillère. Un reproche cependant aux 

 micro-photogrammes de plaques minces : leur légende est, à mon avis, 

 insuffisante; il aurait fallu, comme on le fait d'habitude, renseigner le 

 grossissement et dire si la vue était prise en lumière parallèle avec 

 polariseur seul, ou entre niçois croisés. 



Cela n'empêche que VÉtude pratique des roches constitue un ouvrage 

 d'une grande valeur, qui vient en son temps; nous pouvons certaine- 

 ment prédire que ce livre atteindra pleinement le but qu'ont visé ses 

 deux auteurs. Certes il n'est pas destiné à détrôner des ouvrages pétro- 

 graphiques comme celui de Rosenbusch, par exemple (Elemente der 

 Gesteinslehre), mais il est beaucoup plus à la portée du public auquel il 

 est destiné. « Il rendra », dit M. Lacroix dans la préface, « j'en suis 

 certain, des services à ceux qui débutent dans l'étude des sciences de la 

 Terre ainsi qu'à tous ceux qui cherchent seulement à se documenter au 

 point de vue de leur instruction générale. 11 suscitera, je l'espère, 

 parmi les étudiants qui le liront, le désir de pousser plus à fond encore 

 la connaissance de notre belle science. » 



J'ajouterai, en me plaçant au point de vue de notre pays, que, écrit 

 dans une langue très répandue chez nous, cet ouvrage permettra à de 

 nombreux lecteurs de se familiariser avec la pétrographie, et en 

 amènera sans doute plusieurs à se spécialiser dans la science si intéres- 

 sante qu'ont illustrée en Belgique deux maîtres regrettés : de la Vallée 

 Poussin et Renard. E. Math. 



1905. PROC.-VERB. 



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