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MÉMOIRES d'anthropologie. 



d'invoquer, je puis en joindre un autre, tiré de l'étude de certains ma- 

 lades qui peuvent encore répondre à une question, et qui pourtant ne sont 

 pas capables de répéter immédiatement après les mots de cette phrase. 

 On leur demande un mot, ils ne peuvent le dire ; on leur fait une ques- 

 tion sollicitant une réponse où ce mot doit se trouver, et ils répondent 

 couramment. Par exemple, on leur dit ; Gomment allez-vous? — Cela va 

 très bien. Redites les mots : Cela va très bien. Ils s'efforcent en vain de 

 prononcer cette phrase; ils s'impatientent, s'irritent, sans résultat. Puis, 

 dès qu'ils cessent de penser aux mots particuliers qu'on leur demande, 

 ils sont de nouveau en état de répondre à une autre question. Il est bien 

 évident que ces malades-là n'ont pas perdu la mémoire des mots. 



M. Dally. Il serait peut-êire bon, dans les recherches sur la faculté du 

 langage, de définir nettement les limites de la mémoire des mots, de la 

 faculté d'expression et du pouvoir locomoteur nécessaire à l'articulation 

 des sons; on pourrait ensuite rechercher quel est de ces trois éléments du 

 langage, celui qui est lésé. Dans les observations que l'on nous présente 

 cette distinction n'est pas faite, en sorte qu'à cette heure, j'ignore encore 

 ce qu'est, en dehors de la mémoire des mots, la faculté du langage. Main- 

 tenant notre éminent collègue, M. Moreau, introduit dans la question un 

 nouvel élément : l'influence de Veffort mental (si l'on veut me passer 

 cette expression), qui serait dans raphémie une condition de trouble; 

 cette condition ne me paraît point spéciale et ne me paraît pas pouvoir 

 aider à établir que l'aphémie soit autre chose que la perte de la mémoire 

 des mots ; en effet, il arrive cbaque jour que c'est en cessant de chercher 

 que l'on trouve ce que l'on cherche. En sorte que, sans prendre parti sur 

 le fond de la question (ce qui paraît sage en l'iibsence de définitions que je 

 réclame), l'observation de M. A. Voisin se rapporte à la localisation, non 

 de la faculté complexe du langage, mais à celle de la mémoire. 



M. Broca. m. Dally demande qu'avant de chercher à localiser 

 la faculté du langage articulé, on détermine rigoureusement, 

 par l'analyse, et qu'on définisse nettement les limites des diver- 

 ses actions cérébrales qui concourent au langage. Il demande 

 en d'autres termes qu'on procède à priori^ ce qui a toujours 

 égaré les investigations dans les recherches sur les fonctions de 

 l'encéphale. Je pense, au contraire, qu'il faut procéder à poste- 

 riori. L'analyse qu'il réclame découlera peu à peu des faits pa- 

 thologique?. Lorsque nous connaîtrons toutes les conditions qui 

 peuvent porter atteinte aux divers éléments de cette fonction 

 complexe, nous l'analyserons avec sécurité, et nous'' pourrons 

 alors définir et circonscrire ces éléments. 



A mon tour, M. Dally me permettra sans doute de lui renou- 

 veler un argument qui paraît ne l'avoir pas frappé, et auquel il 



