mammifères. « .. eine Art Gedächtniss . . . , welche graduell 

 sehr weit verschieden ist von derjenigen, welche bisher allein 

 studirt bei den Säugern vorkommt » (loc. cit. pg. 6, N° 242). 



Plus tard cependant, Edinger (10) pour des raisons thé- 

 oriques (structure anatomique du cerveau) a nié formellement 

 la possibilité de la mémoire chez les poissons ; ceux-ci pourvus 

 d'un «palaencephalon » Edinger ( 10), ne pourraient pas former 

 des associations (loc. cit. pg. i3) ; ce n'est qu'à partir des 

 amphibiens, grâce à leur « neencephalon », que la mémoire 

 apparaîtrait dans le règne animal. Les expériences exactes, qui, 

 mieux que la théorie ou les anecdotes des simples observateurs, 

 pourraient être concluantes, ont fait défaut, jusqu'à présent. 



L'expérience classique de Möbius ( 1 ) sur le brochet est 

 critiquée même par Edinger (2) ] elle est pas trop rudimentaire. 



Mademoiselle Goldsmith (4) dans son travail fort intéressant 

 montre un très grand talent d'observation. Sa technique 

 cependant n'est pas assez simple et pas suffisamment analysée, 

 en ce sens, que les facteurs associatifs sont trop nombreux : 

 il en faudrait éliminer plusieurs à l'aide d'une technique bien 

 appropriée pour pouvoir obtenir des conclusions décisives. Il 

 me semble toutefois que l'auteur a prouvé que le petit poisson 

 littoral, Gobius minutus possède une mémoire topographique. 

 Un point qui m'intéresse surtout dans les expériences de 

 M lle Goldsmith (4) c'est celui que «l'habitude s'établit assez 

 rapidement » mais en revanche elle « paraît assez instable et le 

 souvenir s'effacer assez rapidement. » 



L'expérience de Miss Washburn (S) (cité d'après g) n'est pas 

 très exacte, puisqu'elle ne tient pas compte dans sa technique 

 de certaines réactions instinctives des poissons. Giard (voir 

 dans : Goldsmith (4, pg. 67) a fait une observation très juste à 

 propos de la méthode de la « pincette », et, ce qu'il en dit peut 

 être appliqué en certaine mesure aux pincettes rouges et vertes 

 de Miss Washburn (S). 



Dans son livre de psychologie comparée Miss Washburn 

 (g) analyse plusieurs autres observations et expériences des 

 différents auteurs se rapportant plus ou moins directement au 

 problème de la mémoire chez les poissons. 



Les études extrêmement intéressantes de Zolotnitsky (3) et 



