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Oer  Lehrer  als  Obstbau  in  Züchter. 
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noch  eine  Menge  von  Instituts-  und 
Herrschaftsgärtnern,  Lehrer  und  Per- 
sonen anderer  Stände.  Diese  werden 
von  Herrn  v.  U.  mit  vollem  Recht  in 
gute  und  schlechte  Obstbaumzüchter 
unterschieden.  Während  nach  seiner 
Meinung  alle  Gärtner  ohne  Ausnahme 
(!)  zu  den  ersteren  gehören,  so  zählt 
er  zu  den  letzteren  ausnahmslos  alle 
Lehrer  (sic!).  In  einem  Punkte  bin  ich 
mit  Herrn  v.  U.  gleicher  Meinung,  näm- 
lich. dass  die  Winkelbaumschulen,  welche 
Obstbäumchen  von  zweifelhaftem  Werthe 
heranziehen  und  verbreiten,  ein  Krebs- 
schaden unseres  Obstbaues  sind  und 
deshalb  auf  jede  Weise  bekämpft  werden 
müssen,  aber  ohne  Rücksicht  auf  die 
Person ! 
Dass  ..bei  der  Obstbaumzucht  die 
klimatischen , örtlichen  und  Bodenver- 
hältnisse, ferner  die  einzelnen  Sorten, 
deren  Wachsthumsverhältnisse,  die  Form- 
und  Kronenbildung  und  noch  eine  un- 
zählige Menge  anderer  Verhältnisse  eine 
grosse  Rolle  spielen1'  und  ..dass  neben 
der  praktischen  Fingerfertigkeit  auch 
noch  eine  wissenschaftliche  Ausbildung 
des  Obstbaumzüchters  stattfinden  muss, 
wenn  derselbe  nicht  zu  einer  Maschine 
herabsinken  soll",  unterschreibe  ich  voll 
und  ganz.  Woher  hat  denn  nun  aber 
gerade  ein  Theil  der  Handelsgärtner, 
denn  solche  können  doch  nur  gemeint 
sein,  da  nach  dem  ersten  Artikel,  der 
allerdings  nur  für  Handelsgärtner  be- 
rechnet war,  die  Instituts-  und  Herr- 
schaftsgärtner etwa  in  dieselbe  Kategorie 
wie  die  Lehrer  zu  zählen  sind,  ihre 
wissenschaftliche  Ausbildung?  Der  Bil- 
dungsgang von  dem  überwiegenden  Theile 
derselben  ist  doch  einfach  folgender  ge- 
wesen (was  wohl  Niemand  denselben 
zum  Vorwurf  machen  wird)  : Nach  Aus- 
tritt aus  irgend  einer  Elementarschule 
lernte  man  in  irgend  einer  Gärtnerei 
2 — 4 Jahre.  Der  Prinzipal  verstand  es 
nur  zu  oft,  die  Arbeitskraft  des  Lehrlings 
nach  allen  Seiten  hin  auszubeuten,  küm- 
merte sich  aber  absolut  nicht  um  die 
theoretische  Ausbildung  desselben.  War 
es  demselben  nicht  vergönnt,  nach  zurück- 
gelegter Lehrzeit  eine  Fachschule  zu 
besuchen,  so  musste  er  als  Gehülfe  selbst 
Hand  an  seine  Ausbildung  legen.  — 
Und  haben  das  auch  wirklich  alle  ge- 
than?  — Was  also  dem  Gartengehülfen 
möglich  geworden,  sich  durch  eigenes 
Streben  die  erforderlichen  botanischen 
und  speziell  pflanzen  - physiologischen 
Kenntnisse  zu  erwerben,  das  soll  dem 
Lehrer,  der  sich  für  Obst-  und  Garten- 
bau lebhaft  interessirt  (von  anderen  rede 
ich  überhaupt  nicht)  unerreichbar  sein? 
Solche  Behauptungen  beweisen  allerdings, 
dass  Herr  v.  Ü.  noch  von  denVorurtheilen 
seiner  Ahnen  befangen  zu  sein  scheint, 
die  sich  den  Lehrer  nur  in  Person  des 
Gevatter  Schuster  oder  Schneider  vor- 
zustellen vermochten.  Doch  das  ist, 
wie  so  manches,  anders  geworden  in 
dieser  neuen  Zeit!  — 
Weiter  sagt  der  Verfasser,  dass  die 
Baumzucht  sich  nicht  in  einem  vier- 
wöchentlichen Kursus  an  einem  pomo- 
logischen  Institute  erlernen  [‘lässt  und 
darin  stimme  ich  ihm  wieder  bei,  ,,dass 
sich  dieselbe  aber  nicht  nebenbei  und 
überhaupt  nur  von  einem  Gärtner  oder 
Baumzüchter  (also  doch  ein  Unterschied!) 
erlernen  lässt“,  ist  sehr  gelinde  gesagt, 
eine  mehr  als  gewagteBehauptung.  Auch 
ich  gehöre  zu  jenen  ..Biedermännern“, 
welche  sich  schon  längere  Zeit  mit 
Baumzucht  „nebenbei“  befassen,  obwohl 
auch  ich  nur  einen  derartigen  Kursus 
am  pomologischen  Institute  zu  Proskau 
besucht  habe.  Der  Besuch  dieser  Anstalt 
gab  mir  aber  Anregung  zu  weiteren 
Studien  und  praktischen  Versuchen  in 
der  hiesigen  städtischen  Schulbaumschule, 
die  aber  weit  grösser  ist,  als  Herrn  v.  U. 
bei  seinem  erkannten  Eifer  für  die 
Förderung  des  Obstbaues  lieb  sein  dürfte, 
und  die  nicht  unbeträchtliche  Anzahl 
von  silbernen  und  broncenen  Medaillen. 
Ehrenpreisen  und  Diplomen,  welche  mir 
auf  verschiedenen  Ausstellungen  für  Obst- 
bäume zuerkannt  wurden,  geben  mir 
ebenso,  wie  der  gute  Absatz  meiner 
Bäume  zu  durchaus  annehmbaren  Prei- 
sen. die  Bürgschaft,  dass  diese  Studien 
und  Versuche  nicht  vergebliche  gewesen 
sind.  Ausserdem  darf  ich  Herrn  v.  U. 
wohl  noch  verrathen.  dass  ich  mich  mit 
der  Anzucht  halb-  und  hochstämmiger 
Obstbäumchen  allein  nicht  begnügt  habe ; 
ich  habe  mir  auch  eine  ganz  ansehnliche 
Obstanlage  geschaffen,  in  welcher  über 
