109 
de  l’Académie  de  Saint-Pétersbourg. 
110 
Ces  deux  systèmes  d’éléments  ne  présentent  pas  de  notables 
différences;  cependant  la  correction  des  premiers  a eu  pour  ré- 
sultat d’atténuer  sensiblement  les  écarts  entre  le  calcul  et  l’ob- 
servation. Dans  la  2e  approximation , les  plus  fortes  erreurs 
des  distances  sont  relatives  à 1835  et  1838;  la  dernière  atteint 
presque  0,2;  il  est  manifeste  d’après  la  comparaison  des  ob- 
servations voisines,  que  la  plus  forte  partie  de  ces  erreurs 
doit  être  attribuée  aux  observations  elles-mêmes.  Les  autres 
distances  sont  assez  bien  représentées.  Quant  aux  angles  de 
position,  ils  offrent  des  écarts  de  0,10  à 0,13  qui  sont  au 
nombre  de  quatre  seulement,  et  imputables  en  grande  partie 
aux  observations.  En  prenant  la  moyenne  des  écarts  que. 
laissent  subsister  les  éléments  corrigés,  on  trouve,  tant  pour 
les  angles  de  position,  que  pour  les  distances,  le  même  nom- 
bre 0,04G.  Ce  résultat  montre  le  parti  avantageux  que  l’on 
peut  tirer  des  distances  observées  par  MM.  Struve.  (Je 
n’ai  point  comparé  les  distances  observées  par  d’autres  astro- 
nomes, attendu  qu  elles  ne  sont  pas  assez  nombreuses  pour 
qu’on  puisse  déduire  la  valeur  du  demi-grand  axe  correspon- 
dant à chaque  observateur.)  M.  Struve  estime  que  l’erreur 
probable  d’une  détermination  fondée  sur  la  moyenne  de  trois 
mesures,  les  distances  étant  peu  différentes  de  celles  consig- 
nées dans  le  tableau  précèdent,  est  de  0,05  pour  les  distances 
et  de  0,03  pour  les  angles  de  position.  L’erreur  moyenne  ci- 
dessus  est  plus  faible  dans  le  cas  des  distances  et  de  moitié 
plus  forte  dans  le  cas  des  angles  de  position.  La  concordance 
n’est  pas  ici  tout  à fait  aussi  satisfaisante  relativement  aux  po- 
sitions, que  celles  que  j’ai  obtenue,  dans  mes  recherches  sur 
T]  de  la  Couronne.  Les  écarts  dans  la  2e  approximation  pré- 
sentent des  permanences  de  signe  que  la  correction  des  élé- 
ments elliptiques  ne  peut  faire  disparaître.  Quant  5 la  cause, 
il  ne  saurait  être  question  actuellement  de  la  rechercher  dans 
l’action  perturbatrice  d’une  étoile  qui  échappe  à la  puissance 
des  instruments  astronomiques,  ou  dans  un  phénomène  d'obser- 
vation, puisque  les  observations  suffisent  à peine  pour  déter- 
miner les  constantes  du  mouvement  elliptique. 
Paris,  le  18  mai  1849. 
BULLETIN  ©ES  SÉANCES  ©E  LA  CLASSE. 
Séance  du  27  avril  (9  mai)  1849. 
Lecture  ordinaire. 
M.  Hel  mers  en,  pour  s’acquitter  de  son  tour  de  lecture,  présente 
la  seconde  et  dernière  partie  du  voyage  de  M.  Lehmann,  à Boukhara 
et  Samarkand.  Il  annonce  que  ce  travail , destiné  à être  publié  dans  les 
Beiträge,  sera  accompagné  de  quelques  cartes  et  dessins,  indispensables 
pour  en  faciliter  l’intelligence,  mais  qu’il  se  propose  d’en  ajourner  l’im- 
pression, jusqu’à  ce  que  M.  Bunge  aura  livré  au  public  la  partie  bota- 
nique de  ce  voyage. 
Lecture  extraordinaire. 
M.  Hess  présente,  de  la  part  de  M.  Pierre  Kotchoübey,  répéti- 
teur de  Chimie  à l’Ecole  d’Artillerie,  et  lit  un  mémoire  intitulé:  Re- 
cherches sur  quelques  combinaisons  arsénicales.  1er  Mémoire:  Nou- 
veau procédé  pour  le  dosage  de  l'arsenic  et  analyse  des  arséniates  alcalins 
it  alcalino-terreux.  M.  Hess  en  recommande  l’insertion  au  Bulletin. 
Approuvé. 
Appartenances  scientifiques. 
a)  Musée  zoologique. 
M.  Brandt  rend  compte  à la  Classe  de  quelques  nouvelles  acquisi- 
tions du  Musée  zoologique  dues  à l’obligeance  de  MM.  le  Chambellan 
Tchihatchev,  Kovalsky,  astronome  de  l’expédition  Ouralienne, 
et  Grewingk,  Conservateur  du  Musée  minéralogique.  La  Classe  charge 
le  Secrétaire  d’en  adresser  aux  donateurs  les  remerciments  de  l’Aca- 
démie. 
M.  Baer  annonce  à la  Classe  qu’il  a engagé  le  Colonel  Kovalevsky, 
chef  de  la  nouvelle  mission  en  Chine,  de  procurer  à l’Académie  les 
dépouilles  d’un  Djighetaï,  ou  âne  sauvage,  qui  manque  au  Musée,  et  de 
tâcher  en  général  d’acquérir,  pour  le  Musée,  les  représentants  de  la 
Faune  de  Chine  qu’il  pourra  rencontrer  durant  son  séjour  dans  ce  pays. 
b)  Musée  botanique  et  ethnographique. 
M.  Helmersen  met  sous  les  yeux  de  la  Classe  deux  échantillons 
do  la  racine  musquée,  dite  Soumboul,  et  deux  instruments  en  bronze 
provenant  des  mines  tchoudes  de  l’Oural  méridional  ou  de  l’Altaï.  Ces 
objets  s’étant  trouvés  parmi  les  collections  de  Lehmann,  l’Académie 
peut  les  cousidérer  comme  lui  appartenant.  Résolu  de  les  déposer  aux 
Musées  respectifs  et  d’en  informer,  par  des  extraits,  MM.  les  Directeur». 
Correspondance  officielle. 
Lu  une  communication  avec  laquelle  le  Département  de  l’instruction 
publique  adresse  au  Secrétaire  perpétuel,  par  ordre  do  M.  le  Ministre, 
un  traité  manuscrit  de  trigonométrie  rectiligne  rédigé  en  langue  rusie 
par  M.  Busse,  dirceteur  du  3me  Gymnase,  pour  servir  à l’enseigne- 
ment de  cette  science  dans  les  établissements  do  la  Couronne.  M.  le 
Ministre  ayant  demandé  l’opinion  de  l’Académie  sur  cet  ouvrage,  le 
Secrétaire  perpétuel  annonce  qu’il  l’a  envoyé  à M.  Struve,  vu  les  ap- 
plications pratiques  qu’il  renferme.  Approuvé. 
Une  communication  par  laquelle  le  Département  asiatique  du  Mini- 
stère des  affaires  étrangères  annonce  au  Secrétaire  perpétuel  que  le 
Consul  de  Russie  en  Egypte,  ne  connaissant  pas  le  lieu  du  séjour  ac- 
tuel de  M.  Cienkovsky,  a remis  entre  les  mains  du  Gouvernement 
égyptien  les  papiers  destinés  à ce  voyageur,  et  que  ce  Gouvernement  a 
enjoint  à Haled  Pacha,  Gouverneur -général  du  Sennaar,  de  les  faire 
passer  à leur  adresse  et  de  munir  le  voyageur,  en  cas  de  besoin,  de 
l’argent  nécessaire  jusqu’à  la  valeur  de  la  somme  fixée  par  l’Académie. 
Reçu  pour  avis. 
