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de  l’Académie  de  Saint-Péfeïsbonpg. 
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erzeugen  vermag,  widersprochen  werde;  indessen  über- 
sehe man  nicht,  dass  kurz  vorher  unter  N9  2 gesagt 
worden  ist:  «Die  Infusionen  reichen  nur  für  alle  zu- 
fällige in  der  Flüssigkeit  oder  auch  auf  den  infun- 
dirten  Substanzen  befindlichen  organischen  Wesen 
eine  reichlichere  Nahrung  dar  und  begünstigen  ihre 
Entwickelung. 
BULLETIN  DES  SÉANCES  DE  LA  CLASSE. 
Séance  do  9 (21)  avril  1858. 
M.  Fritzsche  met  sous  les  yeux  de  la  Classe  un  échan- 
tillon d’un  Hydrocarbure  obtenu  du  goudron  de  bois'  dans 
une  fabrique  près  d’Arkhangel  et  donne  lecture  d’une  note 
dans  laquelle  il  établit  la  composition  de  cette  substance 
et  sa  formule  déduite  de  la  combinaison  qu’elle  forme  avec 
l’acide  picrique.  Cette  note  sera  insérée  au  Bulletin. 
M.  Baer  recommande  à l’insertion  au  Bulletin  un  mé- 
moire de  M.  Cienkofsky,  intitulé:  lieber  meinen  Beweis 
für  die  generalio  primaria. 
M.  Brandt  remet  de  la  part  de  M.  le  Professeur  Nord- 
mann à Helsingfors  cinq  planches  coloriées  où  sont  re- 
présentés des  oiseaux  en  grandeur  naturelle  avec  leurs 
nids  et  leurs  oeufs.  Ces  dessins  sont  destinés  à faire  par- 
tie d’un  ouvrage  que  M.  Nordmann  prépare  sur  les 
oiseaux  de  la  Finlande  et  de  la  Laponie  et  qu’il  désire- 
rait publier  sous  les  auspices  de  l’Académie.  La  Classe, 
tout  en  rendant  justice  à la  belle  exécution  des  d ssins, 
engage  M.  Brandt  à vouloir  s’entendre  avec  M.  Nord- 
mann  au  sujet  du  mode  le  moins  dispendieux  de  les  pu- 
blier, en  réduisant  leurs  dimensions  et  en  restreignant 
l’enluminage  aux  parties  essentielles. 
M.  Lenz  lit  au  nom  de  la  Commission,  composée  de  lui 
et  de  MM.  Jacobi  et  Tchébychef,  un  rapport  sur  deux 
appareils  inventés  par  M.  Bauer  et  nommés  par  lui:  1° 
Hyponautischer  Apparat,  et  2°  Observations  - Telegraphen- 
Taucherglocke.  Ce  rapport  sera  imprimé  dans  le  Bulletin 
de  la  Classe  et  communiqué  à l’inventeur,  qui  avait  sol- 
licité un  jugement  de  l’Académie. 
M.  Kupffer  expose  que  l’ouvrage  de  M.  Yessélovsky 
publié  récemment  sur  le  Climat  de  la  Russie  (408  p.  in-4° 
avec  326  p.  de  pièces  justificatives,  remarques,  tableaux 
et  résumés),  étant  écrit  en  russe,  n’est  pas  par  cela  même 
accessible  au  plus  grand  nombre  des  météorologistes  et 
que  la  science  n’en  pourra  profiter,  qu’aprés  qu’il  aura 
passé  en  fragments  dans  d’autres  ouvrages,  M.  Kupffer 
pense  donc  qu’il  faudrait  publier  une  traduction  complète 
de  cet  ouvrage,  ou  au  moins  une  traduction  de  ses  parties 
les  plus  importantes.  La  Classe,  acquiesçant  à cette  pro- 
position, nomme  une  Commission,  composée  de  M.  Kupf- 
fer, Lenz  et  Yessélovsky  à l’effet  d’examiner  les  moyens 
les  plus  convenables  d’arriver  au  but  indiqué  par  M. 
Kupffer. 
M.  Baer  communique  que  M.  Woldemar  Middendorff, 
ancien  Directeur  de  l’Observatoire  météorologique  de  Sit- 
kha,  a remis  à,  la  collection  académique:  1°  9 crânes  com- 
plets, dont  7 sont  de  Colocbes  et  2 de  Californiens;  2° 
que  M.  L.  Schrenck  a offert  en  don  4 crânes  de  4 dif- 
férents peuples  des  régions  du  fleuve  Amour;  3°  que  M. 
Maack  a cédé  à l’Académie  une  collection  de  20  crânes 
exhumés  dans  diverses  régions  de  la  Sibérie.  — Bien  que 
ces  crânes  ne  soient  pas  tous  complets,  la  diversité  des 
localités  de  leur  provenance  ne  manque  pas  d’offrir  beau- 
coup d’intérêt  sous  le  rapport  scientifique.  Les  deux  der- 
nières acquisitions  sont  d’autant  plus  utiles  que  l’Acadé- 
mie ne  possédait  pas  de  crânes  authentiques  de  la  plus 
grande  partie  des  peuples  de  la  Sibérie.  Résolu  d’expri- 
mer aux  donateurs  (MM.  W. Middendorff  etL.  Schrenk) 
la  reconnaissance  de  l’Académie. 
M.  le  Ministre  de  l’instruction  publique  transmet  une 
lettre  de  M.  Pierre  de  Tchikhatchef  (Paris  le  25  février), 
dans  laquelle  il  donne  le  projet  d’un  nouveau  voyage  qu’il 
se  propose  de  faire  très  prochainement  en  Asie-Mineure, 
et  se  déclare  disposé  à se  conformer  aux  instructions  dont 
M.  le  Ministre  voudra  le  munir.  MM.  Brandt  et  Abich 
se  chargent  d’indiquer  à M.  Tchikhatchef  quelques  ob- 
jets sur  lesquels  ils  croient  utile  de  diriger  son  attention. 
Le  Département  d’économie  rurale,  ressort  du  Ministère 
des  domaines,  ayant  demandé  à l’Académie  si  elle  désire 
acquérir  des  herbiers  de  plantes  recueillies  parM.Goch- 
kévitch  dans  les  environs  de  Nangasaki  et  aux  côtes  ad- 
jacentes, M.  Ruprecht  se  prononce,  séance  tenante,  que 
l’herbier  de  M.  Gochkévitch  se  compose  d’un  nombre 
trop  restreint  de  plantes  et  se  trouve  dans  un  état  de 
conservation  trop  imparfait  pour  constituer  une  acquisi- 
tion notable  pour  le  Musée  de  l’Académie  qui  possède 
déjà  les  herbiers  de  Thunberg,  Siebold,  Zuccarini, 
Bürger  et  autres.  La  Classe,  s’appuyant  sur  l’opinion 
portée  par  M.  Ruprecht,  décide  de  renvoyer  l’herbier 
en  question  et  d’informer  le  Département  d’économie  ru- 
rale des  motifs  de  ce  renvoi. 
M.  le  Ministre  de  l’instruction  publique  fait  parvenir  à 
l’Académie  un  office  du  Prince-Lieutenant  du  Caucase  du 
8 mars  a.  c.,  adressé  au  Comité  Caucasien,  par  lequel  M. 
Abich  est  engagé  à entreprendre  des  explorations  géolo- 
giques au  Caucase.  M.  le  Ministre,  désirant  savoir  si  l’Acadé- 
mie n’a  rien  à objecter  contre  le  séjour  de  M.  Abich  au  Cau- 
case qui  pourrait  durer  deux  ans,  la  Classe  est  d’avis  que 
non  seulement  aucun  obstacle  ne  se  présente  au  voyage 
projeté  de  M.  Abich,  mais  qu’encore  les  recherches  de  ce 
savant  au  Caucase  pourront  profiter  à la  science,  en  don- 
nant à ce  savant  toute  facilité  de  mener  à fin  son  ouvrage 
sur  la  géologie  et  la  géographie  physique  de  ce  pays. 
Une  réponse  en  ce  sens  sera  envoyée  à M.  le  Ministre  de 
l’instruction  publique. 
